Главная >> Ресурсы >>Журнал "Научные и технические библиотеки"

Научные и технические библиотеки: Год: 2020, Номер: 04

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

УДК: 027.7

Университетская библиотека как проактивная система

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-4-13-36

Аннотация: Современная библиотека должна быть информационным центром, в котором сосредоточены мировые информационные ресурсы. Основные задачи библиотеки – формирование, хранение, систематизация ресурсов и предоставление их пользователям. Библиотека рассмотрена как система: с одной стороны, на нее влияют как внешние, так и внутренние факторы, с другой – как самостоятельный элемент она оказывает влияние на развитие информационно-образовательной среды университета. Электронная библиотека располагает обширным спектром услуг для успешного развития образовательной и научно-исследовательской деятельности университета. Соответственно, образовательная стратегия университета должна быть ориентирована на обеспечение перехода к инновационной модели, которая предусматривает опережающее развитие системы образования. Цель этого – подготовить человека к жизнедеятельности в обществе, где определяющую роль играют интеллектуальные ресурсы и инновации. Библиотека должна использовать принцип проактивности для разработки программы стратегического развития не только библиотеки, но и университета в целом. Университетская библиотека представлена как сложная система, включающая в себя элементы различных свойств и различной сложности, на которые оказывают влияние факторы внешней и внутренней среды. Проанализированы возможности, которые предоставляет электронная библиотека своим пользователям. Утверждается понятие «активная библиотека университета» как система информационного обслуживания читателей на основе классических и сетевых форм обслуживания и на базе сервисов опережения запроса. Рассмотрен механизм активизации электронной библиотеки посредством избирательного распространения информации.

• Show annotation ▼
  • 
    The preparedness and ability to accept, understand and create innovations is a factor of efficient development of modern society. The modern libraries have to be information centers to concentrate the world information resources within. The libraries’ main task is to generate, preserve and systematize resources and make them accessible to the users. The library is examined as a system being influenced by external and internal factors. The library as an independent element in its turn impacts the information and education environment of the universities. The e-libraries offer the wide scope of services to support universities’ education and research activities. Therefore, the university educational strategy should facilitate the transfer to an innovative model. The priority development of education system has to prepare individuals for competing in the society of dominating intellectual resources and innovations. The libraries have to be proactive in generating their own strategic programs and the university strategies, too. The authors examine the university library as an integrated system comprising the elements of diverse characteristics and complexity influence of external and internal factors. The e-library services and possibilities being offered to users are analyzed. The concept of “active university library” is defined as the system of user information services provided in any format and with any media based on traditional and networked services as well as on query-leading basis. The e-library promotion through information selective dissemination is discussed. The principle of active e-library’s impact on the library’s proactivity is promoted.

• Ключевые слова ▼
  • 
    университетская библиотека, активная электронная библиотека, избирательное распространение информации, проактивность библиотеки, university library, active electronic library, selective information dissemination, library proactivity

УДК: 02

Будущее библиотек: информация или коммуникация

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-4-37-58

Аннотация: В статье освещены результаты двух социологических исследований, проведенных в Архангельске в 2017–2018 �