Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Все статьи, опубликованные в рубрике: БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2013, Номер: 08

УДК: 027.53+001.895

Опыт создания Центра поддержки технологий и инноваций в Брянской областной научной универсальной библиотеке им. Ф. И. Тютчева

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Предпосылки создания и опыт работы Центра поддержки технологий и инноваций в Брянской ОНУБ им. Ф. И. Тютчева.

• Show annotation ▼
  • 
    The prerequisites for designing the Center for Technologies and Innovation Support at F. I. Tyutchev Bryansk Regional Universal Scientific Library and its operational experience are analyzed

• Ключевые слова ▼
  • 
    Брянская областная научная универсальная библиотека им. Ф. И. Тютчева, Центр поддержки технологий и инноваций, инновации, инновационная активность, патентная информация, информационные ресурсы, интеллектуальная собственность

УДК: 027.7+021.4

Массовая работа современных университетских библиотек

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Формы и методы массовой работы Сумского областного методического объединения библиотек вузов.

• Show annotation ▼
  • 
    The forms and methods of community activities at Sumy Regional Methodological Unit of University Libraries are analyzed.

• Ключевые слова ▼
  • 
    университетские библиотеки, методическое объединение Сумской области, массовая работа, ценностные ориентации, библиотечные экскурсии, инновационные коммуникационные проекты

УДК: 025.5

Деятельность публичных библиотек по информационной социализации пользователей

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Проанализированы возможности библиотек Республики Беларусь для осуществления информационной социализации пользователей на национальном и региональном уровнях. Определены её цели, направления и пути реализации в публичных библиотеках страны.

• Show annotation ▼
  • 
    The opportunities of libraries of the Republic of Belarus in users’ information socialization at national and regional levels are analyzed. Its goals, directions and ways of realization at the country’s public libraries are determined.

• Ключевые слова ▼
  • 
    публичные библиотеки, информационная социализация, пользователи, информатизация, информационные технологии, информационные ресурсы, электронные сервисы, виртуальное обслуживание

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2022, Номер: 12

УДК: 004.774.6:025

Доменное имя как элемент индивидуализации библиотечно-информационной деятельности: содержательные и правовые аспекты

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Рассмотрены некоторые аспекты использования доменного имени сайта библиотеки, способствующие индивидуализации библиотечно-информационной деятельности в рамках формирования и развития библиотечного бренда. Представительство библиотеки в цифровой среде не может быть реализовано без эффективного брендинга. Необходимо осознание важности выбора и использования «правильного» доменного имени. Идентифицировать сайт библиотеки среди прочих альтернативных информационных ресурсов, закрепить в восприятии пользователя определённые положительные ассоциации с помощью доменного имени – основная задача, которую решают библиотеки при выборе и использовании зарегистрированного знака обслуживания в качестве доменного имени для своей страницы в электронной сети. Автор обращает внимание на то, что доменное имя библиотеки выполняет индивидуализирующие функции наравне со знаком обслуживания. Доменное имя упоминается в рекламе, используется в адресах официальной почты и, как результат, прочно ассоциируется у пользователей с библиотекой и её брендом. Включение в доменное имя знака обслуживания как словесного образа библиотечного бренда является неотъемлемой составляющей при выработке единой стратегии индивидуализации библиотеки в цифровом пространстве. Охарактеризованы схожие и отличительные функции доменного имени и знака обслуживания как инструментов индивидуализации библиотечно-информационной деятельности. Особое внимание уделено правовым особенностям использования знака обслуживания библиотеки и доменного имени. Проанализирована возможность индивидуализации библиотечной деятельности в электронном пространстве с помощью доменного имени, в том числе обозначено значение русскоязычного домена для расширения аудитории пользователей за счёт удалённых ресурсов.

• Show annotation ▼
  • 
    The author examines several provisions of using library’s domain name to personalize library and information services within the policy of library brand development and promotion. The library’s presence in the digital environment cannot be achieved without efficient branding strategy. It is vitally important to choose and use the “right” domain name to make users to identify the library’s website, to ingrain their positive associations – that is the main aim of registered service mark as the domain for the library’s website in the World Wide Web. The author focuses on personalization function of the library’s domain name similar to that of the service mark, The domain name is cited in advertising, used in official email addresses and, as a result, the users associate it with the library on the whole and its brand, in particular. Inclusion of the service mark as a verbal image into the domain name is an essential element of developing concerted strategy of individualization in the digital space. Similarities and differences in the functions of domain names and service marks as instruments of personalization in library and information activities are specified. The main accent is made on legal characteristics of the library’s service mark and domain name. The author examines the possibility to personalize library services in the digital space with domain name, as well as she emphasizes the role of Russian-language domain in expanding online resources usership.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиотека, доменное имя, сайт, знак обслуживания, бренд библиотеки, индивидуализация, цифровое пространство, library, domain name, website, service mark, library brand, personalization, digital space

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2023, Номер: 05

УДК: 025.5+61:002.6+001.103.2:61

Научно-информационное обеспечение исследований и разработок в области медицины: подходы и решения

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Статья посвящена проблемам интеллектуализации информационно-аналитической деятельности. Анализируется опыт научно-информационного обеспечения медицины, сформированный системой баз данных и сервисов академической сети «Кокрейновское сотрудничество» (Кокран). Методология (модель) информационного анализа Кокран реконструирована и изучена в предметном поле библиографоведения и информатики на основе личного участия одного из авторов в создании систематических обзоров результатов клинических испытаний методов лечения и диагностики. Цель проведённого изучения этой методологии – выявление потенциала и качества отраслевых инструментов информационного анализа, рассмотрение целесообразности и возможности их адаптации и границ применения в других отраслях. Исследование базируется на отраслевом подходе в библиографоведении и информационно-аналитической деятельности, информологическом подходе, теоретических инструментах прикладной информатики. Применены структурно-функциональный и итерационный методы в изучении Кокран в проекции информационной аналитики, ориентации на пользователя-специалиста, механизмы управления знаниями. Раскрыты факторы пользовательского качества и эффективности метааналитических продуктов для целей доказательной медицины: методы отбора источников, методы работы с данными, процедурные и организационные модели, критическое резюмирование, пользовательская дифференциация в представлении информационно-аналитического результата. Разбор модели создания метааналитических информационных продуктов в доказательной медицине позволил очертить круг методологических задач и перспективных направлений разработок в информационных науках.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors discuss intellectualization of information analytics; in particular, they analyze the experience of medicine information support through the established system of databases and services of the Coсkrane Collaboration (Cockrane academic network). The authors reconstruct and explore the Cockrane method (model) of information analysis within the subject field of bibliography and informatics based on one of the authors’ personal experience of building systematic reviews of clinical trial results. The goal of the study is to reveal the potential and quality of the information analysis tools within the field of medicine, as well as to explore the feasibility and possibility of their adaptation and limitations in other fields. The study is based on the subject approach in bibliography and information analytics, informological approach, and theoretical tools of applied informatics. The structural functional and iterative methods were applied to study Cockrane through the prism of information analytics, professional user orientation, and knowledge management. The factors of user quality and performance of meta-analytical products for the purposes of evidence medicine are revealed; among them, source selection methods, data processing, procedural and organizational models, critical reviewing, and user differentiation in presenting information search findings. The analysis of meta-analytical information product building in evidence medicine enables to identify the range of methodological problems and promising vectors in the information studies.

• Ключевые слова ▼
  • 
    научно-техническая информация, информационные потребности специалистов, медицина, доказательная медицина, Кокран, систематический обзор, отраслевой подход, библиотечное дело, библиография, данные, метаанализ, sci-tech information, information needs of practitioners, medicine, evidence medicine, Cockrane Collaboration, systematic review, subject approach, library studies, bibliography, data, meta-analysis

УДК: 027.02+025.5

Диверсификация услуг центральных библиотек субъектов Российской Федерации в условиях сервисной экономики

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Цель статьи – определение номенклатуры видов услуг, представленных на официальных сайтах центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Услуги библиотек характеризуются как объект многоаспектного анализа и оценки. Подчёркивается нетождественность понятий «услуги библиотек» и «библиотечные услуги». Раскрывается влияние сервисной экономики на диверсификацию услуг, оказываемых библиотеками. Теоретический анализ публикаций дополнен результатами масштабного эмпирического исследования услуг, представленных на официальных сайтах 77 центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Продемонстрированы масштабы диверсификации видов услуг, оказываемых республиканскими, областными и краевыми универсальными научными библиотеками. Установлено, что библиотеки вынуждены заниматься многими ранее не свойственными им видами деятельности и оказывать услуги, чуждые их природе и общественному назначению. Исследование показало, что производство услуг в библиотеках отражает 30 разных видов профессиональной деятельности. Многие из оказываемых библиотеками услуг предполагают иные, нежели библиотечно-информационные и библиотечно-библиографические компетенции. Это требует оценки качества услуг, оказываемых библиотеками, и рассмотрения вопроса о необходимости их лицензирования и сертификации. Делается вывод, что диверсификация, проявляющаяся в несвойственных для библиотек услугах, имеет вынужденный характер, обусловленный переходом к рыночной экономике, развитием экономики услуг, курсом на становление сервисно-ориентированного государства.

• Show annotation ▼
  • 
    The study goal is to specify the nomenclature of services types as presented at the library official websites. The authors characterize the library services as the subject of multi-aspect analysis and evaluation. They emphasize that the concept “library services” and “services by libraries” are not identical. The service economy affects diversification of services provided by the libraries. The authors complement the publications theoretical analysis with the findings of the large-scale empirical study of services represented at the official websites of 77 central libraries of the RF constituent units (republican, regional territorial universal scientific libraries). The scale of diversification is demonstrated. The authors argue that the libraries have to undertake some unusual activities and to provide services foreign to their nature and social mission. The findings of the study demonstrate that services production in the libraries corresponds to 30 different types of professional activities. Many services provided by the libraries call for other than library, information, or bibliographic competences. Therefore, services quality assessment is needed; certification and licensing of the libraries providing them may be needed. The authors conclude that diversification as manifested in services inappropriate to the libraries is forced by the transfer to the market economy, development of service economy, and the focus on service-oriented government.

• Ключевые слова ▼
  • 
    центральные библиотеки субъектов Российской Федерации, официальные сайты библиотек, услуги библиотек, классификация услуг библиотек, диверсификация услуг, сервисная экономика, коммерциализация сферы культуры, платные услуги, бесплатные услуги, central libraries of the Russian Federation constituent units, official library websites, library services, library services classification, services diversification, service economy, culture commercialization, paid services, free services

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2023, Номер: 06

УДК: 021.9+027.54(470):024.2+004.774:027

Платные и бесплатные услуги библиотек субъектов Российской Федерации в контексте теории опекаемых благ

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Цель статьи – анализ соотношения платных и бесплатных услуг, предоставляемых центральными библиотеками субъектов РФ (республиканскими, краевыми и областными). Проблема платных услуг в библиотеках рассматривается как с точки зрения профессионального библиотечного сообщества, так и с позиции государства. Предпринята попытка расширить теоретические основы оказания услуг в библиотеке новыми идеями отечественных экономистов, специализирующихся на изучении гуманитарного сектора экономики, в частности на теории опекаемых благ. Теоретический анализ публикаций дополнен результатами масштабного эмпирического исследования услуг, информация о которых представлена на официальных сайтах 77 центральных библиотек субъектов РФ. Выявлены доминирование платных услуг и резкое сокращение доли бесплатных. Установлено, что количество платных услуг в центральных библиотеках субъектов РФ в среднем превышает объём бесплатных услуг в 8,4 раза. Делается вывод, что массированное механистическое внедрение платных услуг является одним из опасных вызовов для библиотек, который грозит отказом от принципа общедоступности библиотек и может привести к отторжению читателей от библиотеки.

• Show annotation ▼
  • 
    The purpose of the article is to analyze the ratio of charged and free services provided by central libraries of the constituent entities of the Russian Federation (i. e. republican, territorial and regional libraries). The problem of library charged user services is examined through the optics of professional library community and the government. The authors attempt to expand theoretical foundations of library services with the new ideas of national economists focusing on the humanitarian sector and, in particular, those developing the theory of patronized goods. The theoretical analysis is complemented with the large-scale empirical study of services presented at the official websites of 77 central libraries in the RF constituent entities. The findings demonstrate that the charged services dominate while the share of free services has drastically decreased. The charged services in these libraries exceed the free ones by a factor 8.4. The authors conclude that massive and mechanistic implementation of charged services is a dangerous challenge for the libraries as it exposes them to a risk of abandoning the principle of common availability of libraries and, in long run, of users exodus.

• Ключевые слова ▼
  • 
    центральные библиотеки субъектов РФ, официальные сайты библиотек, услуги библиотек, классификация услуг библиотек, диверсификация услуг, сервисная экономика, коммерциализация сферы культуры, платные услуги, бесплатные услуги, теория рынков опекаемых благ, гуманитарный сектор экономики, central libraries of RF constituent entities, libraries’ official websites, library services, library services classification, services diversification, service economy, culture commercialization, charged services, free services, theory of markets of patronized goods, humanitarian sector of economy

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2023, Номер: 08

УДК: 027.54(470):[025.5:004.77]+004.774:025

Группировка и рубрицирование услуг библиотек на официальных сайтах центральных библиотек субъектов Российской Федерации: необходимость стандартизованной диверсификации

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Отмечается актуальность создания в условиях развития цифровой среды классификации услуг библиотек, понятной для удалённых пользователей, реализующих свои информационные потребности преимущественно с помощью библиотечных сайтов. Представлены результаты проведённого в 2021–2022 гг. исследования позиционирования услуг центральных библиотек (ЦБ) 77 субъектов Российской Федерации (РФ) на их официальных сайтах. Отмечен субъективизм библиотек в построении позиционируемых на официальном сайте классификаций услуг, не сопоставимых между собой и зачастую ставящих пользователя в тупик. Названы барьеры, препятствующие оперативному разысканию сведений об услугах библиотек на официальных сайтах: отсутствие рубрики «Услуги», адресующей пользователей ко всему комплексу услуг библиотеки, рассеяние сведений об услугах по разным рубрикам без сопровождения их гиперссылками, отсутствие рубрицированных перечней услуг и прейскурантов, несоответствие информации в прейскурантах текущему состоянию дел. Высказано предположение, что одним из наиболее значимых перспективных направлений теоретических исследований является разработка лингвистических средств, обеспечивающих структурирование и упорядочение сведений об услугах, в частности создание рубрикаторов платных и бесплатных услуг, создание «аспектных сеток», позволяющих формализовать и сделать единообразной характеристику важнейших рубрик на официальных сайтах библиотек; создание унифицированных перечней нормализованных лексических единиц для формулировки рубрик на библиотечных сайтах. Обоснована необходимость поиска единых подходов к представлению результатов деятельности ЦБ субъектов РФ по оказанию услуг пользователям (в частности, удалённым) на официальных сайтах. Утверждается, что именно стандартизованная диверсификация позволит адекватно позиционировать услуги на официальных сайтах библиотек. Это даст возможность в полной мере раскрыть многогранную деятельность современной библиотеки в цифровой среде, повысить её конкурентоспособность и обеспечить прирост как читателей, так и удалённых пользователей.

• Show annotation ▼
  • 
    In the context of evolving digital environment, the authors point out the urgency of developing the library services classification, friendly to the users whose needs are satisfied primarily via the library websites. The findings of the study conducted in 2021–2022 on positioning of the services of the central libraries of 77 subjects of the Russian Federation on their official websites are discussed. The evidence is provided that information about services is often scattered across different website headings and subheadings, and there are no hyperlinks between them. The biased nature of structuring classifications of services, that are not comparable one with another and often confusing, is also emphasized. The barriers that prevent the prompt search for information about library services on official websites are specified: i. e. the absence of “Services” heading linking users to the entire range of library services, scattered information about services under different headings with no hyperlinks, lacking rubricated lists of services and price lists, irrelevant prices, etc. The authors suggest that one of the most promising areas of theoretical research is the development of linguistic tools that enable structuring and ordering of information about services, in particular, building rubricators of charged and free services, designing “aspect grids” to allow formalization and uniformness of characteristics of the most important headings on the official websites; and building unified lists of normalized lexical units for wording of headings on the library websites. The need for unified approaches to presenting the results of the activities of the central libraries of the subjects of the Russian Federation in providing services to users (in particular, remote ones) on official websites is substantiated. The authors argue that it is the standardized diversification that will allow the services to be adequately positioned on the official websites of libraries. This will enable to provide full representation of multiaspect library activities, to increase library competitiveness and to ensure the growth in the number of physical visits and online users.

• Ключевые слова ▼
  • 
    центральные библиотеки субъектов Российской Федерации, официальные сайты библиотек, услуги библиотек, позиционирование, классификация услуг библиотек, диверсификация, стандартизованная диверсификация, информирование пользователей, рубрикация, перечни услуг библиотек, бесплатные услуги, прейскуранты, платные услуги, лингвистические средства, удалённые пользователи, central libraries of the subjects of the Russian Federation, official library websites, library services, positioning, classification of library services, diversification, standardized diversification, user awareness, rubrication, lists of library services, price lists of library services, charged services, free services, linguistic tools, remote users

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2023, Номер: 10

УДК: 027.5.022:021+021.4

Диагностика запросов пользовательской аудитории общедоступных библиотек: точки роста и стереотипы восприятия

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Существует рассогласованность между назначением библиотеки как социального института и её стереотипным восприятием со стороны вовлечённых и невовлечённых аудиторий. Модернизирующиеся библиотеки, превращаясь в цифровые экосистемы, наряду с традиционной миссией архива информации становятся центрами культурной жизни, интерактивными пространствами, предлагающими посетителям разнообразные сервисы и ресурсы по работе с информацией, мультимедийные коворкинг-зоны для работы, общения и обучения. Фиксируемое стереотипное восприятие библиотек как книгохранилища препятствует расширению пользовательской аудитории. Цель исследования – диагностика запроса фактических и потенциальных пользователей библиотек, оценка смены назначения и роли библиотек как социального института в условиях расширения возможностей доступа к информационным услугам. Методологию исследования составили работы, фиксирующие востребованность принципиально новых подходов к взаимодействию библиотеки с целевыми аудиториями. Для выявления стереотипных представлений о библиотеках было проведено анкетирование двух групп респондентов: вовлечённых и невовлечённых пользователей (взрослые и учащаяся молодёжь). Для анализа эмпирических данных использованы методы статистического анализа информации. Основные результаты: в исследовании фиксируются потребности в позиционировании услуг библиотек в более широком пространстве коммуникативного поля. Требуется выход на особые сегменты рынка, связанные с построением многосубъектных пользовательских цепочек и новые способы информирования о наборе услуг среди молодых фактических и потенциальных пользователей. Относительно слабое информирование о новых услугах может свидетельствовать об использовании преимущественно традиционных средств позиционирования на ближнем целевом рынке и пока достаточно слабом проникновении на иные сегменты. Новизна исследования заключается в расширении представлений о потенциальной целевой аудитории библиотеки, что может быть основой для разработки инструментов коммуникации и привлечения в первую очередь молодёжной аудитории, для взаимодействия с которой необходима гибкая подстройка способов, форматов и каналов коммуникации.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors investigate into inconsistency between the purpose of the library as a social institution and stereotypical perception of libraries by involved and uninvolved audiences. The libraries modernizing and transforming themselves into digital ecosystems along with accomplishing their traditional mission of information archive, are becoming the centers of cultural life, interactive spaces offering users wide variety of information services and resources, and multimedia areas for co-working, communication, and learning. At the same time, the fixed stereotypical perception of the library as a book depository becomes a barrier to the expansion of the user audience. The purpose of the study is to diagnose the demands of actual and potential users of libraries and to assess the change in purpose and role of libraries as a social institution under conditions of expanding access to information services. The methodology of the study was determined by the works documenting the relevance of the search for fundamentally new approaches in the interaction of the libraries with their target audiences in the context of media communications to increase the attractiveness of libraries. Sociological methods were used to identify stereotypical ideas about libraries: the survey of two groups of respondents, i. e. engaged and unengaged users (adults and students). Methods of statistical analysis of empirical information were used for data analysis. The main findings are: the study captures the needs in positioning library services within the wider communicative space. The access is needed to special market segments with building multi-subject user chains and new ways of informing young actual and potential users about the array of services. The relatively inefficient building of awareness of new services may indicate the prevalence of traditional positioning in the nearest target market and, so far, rather low penetration into other segments. The novelty of the study is expanding knowledge of the library potential target audience, which would make the foundation for developing communication tools and attracting primarily the young audience. The flexibility of communication methods, formats, and channels is essential for interaction with the young users.

• Ключевые слова ▼
  • 
    цифровизация библиотек, драйверы трансформации библиотек, барьеры трансформации библиотек, пользователи библиотек, стереотипы восприятия библиотеки, digitalization of libraries, drivers of library transformation, barriers to library transformation, library users, stereotypes of library acceptance

---

Год: 2024, Номер: 08

УДК: 378.4.091.2 + 025.2 – 028.27

Информационные потребности студентов в условиях информационно-образовательной среды как метод решения учебно-познавательных задач непрерывного образования

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Статья посвящена информационным потребностям студентов – одному из компонентов системы непрерывного образования. Авторы исследования изучили теоретико-методологические основы информационных потребностей обучающихся, проанализировали основные направления информационной компетентности будущих специалистов. Цель исследования – определить роль информационных потребностей будущих специалистов для решения учебно-познавательных задач студентов, сутью которых являются непрерывность и самостоятельность в образовательном процессе. Для достижения цели исследования рассмотрены следующие задачи: необходимость в подготовке обучающихся, в овладении навыками и технологиями работы с информацией; оценка эффективности в формировании практических навыков, информационных потребностей студентов, характеризующихся информационным взрывом и кризисом XXI в., а также проблемами в информационной подготовке студентов и общества в целом. Источником исследования послужили труды учёных, в которых рассматриваются информационные потребности будущих специалистов как важная часть профессионально-образовательных навыков и умений студентов. Использован комплекс как теоретических, так и практических методов педагогического исследования. Отмечены ожидаемые результаты профессионально-образовательных навыков обучающихся по курсу «Учебная практика», где цифровые образовательные технологии обучения приобрели направления как метод решения учебно-познавательных задач в условиях непрерывного образования. Научная значимость исследования заключается в формировании выводов по результатам анализа (экспериментального контроля) по оценке уровня сформированности информационных потребностей будущих специалистов (научно-исследовательской работы студентов). Результаты исследования могут послужить основой для решения учебно-познавательных задач непрерывного образования, так как сегодня ни одна серьёзная экономическая, социальная, техническая задача не может быть успешно решена без обработки существенных объёмов информации.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors accomplished the study of the information needs of students, one of the components of the educational and cognitive tasks of the lifelong education system. The authors reviewed the theoretical and methodological foundations of the information needs of students; the main directions of information competence of future specialists were analyzed. The purpose of the study is to define the role of the information needs of future specialists as a method of solving educational and cognitive tasks of students, the essence of which is continuity and independence in the educational process. To achieve the goal of the study, the following tasks were considered: the need for training students, mastering skills and technologies for working with information; assessment of effectiveness in developing practical skills for the information needs of students, characterized by the information explosion and crisis of the 21st century and problems in the information training of students and society as a whole. The study is based on the publications focused on the information needs of future specialists as an important part of the vocational and educational skills. A complex of pedagogical research methods, both theoretical and practical, was used. As a result of the study, the authors noted the expected results of vocational and educational skills of students in the course “Educational Practice”, where digital educational learning technologies were developing as a method of solving educational and cognitive problems in the context of continuous education. The scientific value of the study lies in the conclusions based on the analysis (experimental control) that enable to assess the level of formation of the information needs of specialists-to-be (students' research work). The results of the study can serve as the basis for solving educational and cognitive problems of lifelong education, since today not a single serious economic, social, or technical problem can be successfully solved without processing significant amounts of information.

• Ключевые слова ▼
  • 
    информационные потребности, учебно-познавательные задачи, самостоятельная работа студента, цифровые образовательные ресурсы, навыки и технологии работы с информацией, information needs, educational and cognitive tasks, independent work of the student, digital educational resources, skills and technologies for working with information

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2025, Номер: 02

УДК: 027.6:364.65-056.262 + 021.2:[37.016:51]

Комплексный мультимодальный подход к популяризации математики в Российской государственной библиотеке для слепых

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: В статье приведён обзор истории и современного состояния библиотечно-информационного обеспечения системы обучения слепых математике. Рассмотрен комплексный мультимодальный подход к формированию фондов документов по математике в специальной библиотеке для слепых, который рассчитан как на незрячих школьников и студентов, так и на специалистов, вовлечённых в работу с этой категорией учащихся. Приведены приёмы повышения эффективности восприятия заключённой в книгу информации читателями с разным сенсорным восприятием. Представлены несколько издательских и выставочных проектов Российской государственной библиотеки для слепых, направленных на популяризацию математических знаний среди слепых школьников и обеспечение учебного процесса многоформатными изданиями, доступными для восприятия людьми с различными сенсорными ограничениями. Обозначена необходимость проведения междисциплинарных научных исследований в сфере информационного обеспечения процессов обучения и профессиональной самореализации незрячих учёных. Приведены примеры практической реализации инклюзивных партнёрских проектов популяризации науки Российской государственной библиотеки для слепых с образовательными учреждениями.

• Show annotation ▼
  • 
    The author reviews the history and current state of library and information support for the system of teaching mathematics to the blind students. The comprehensive multimodal approach is applied to develop of mathematical document collection intended for blind schoolchildren and students, as well as for specialists working with this category of learners. The techniques of increasing the efficiency of perception of the contents by readers with different sensory limitations is discussed. Several publishing and exhibition projects of the Russian State Library for the Blind are launched to popularize mathematical knowledge among blind schoolchildren and to support learning process through the access to multi-format publications. The need for further interdisciplinary research in the field of information support of the learning processes and professional self-realization of blind scientists is substantiated. Examples of practical implementation of inclusive partnership projects of the Russian State Library for the Blind with educational institutions aimed at popularization of science are given. The author shares the experience of partner science popularization projects between Russian State Library for the blind and educational institutions.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиотеки для слепых, невизуальный доступ к информации, история науки, математика, рельефная графика, 3D-модели, многоформатные издания, library for the blind, non-visual access to information, history of science, relief graphics, 3D models, multi-format publications

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ журнала "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 года

---

Год: 2025, Номер: 10

УДК: [026:069]:55(470.13)

Информационно-библиотечный фонд Геологического музея им. А. А. Чернова как специализированная научная библиотека

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Потребности современного общества активизируют интеграционные процессы библиотек, музеев и архивов. Во многом это обусловлено сближением задач и взаимопроникновением функций и методов. Приводится опыт научного подразделения Института геологии Федерального исследовательского центра (ФИЦ) Коми научного центра (Коми НЦ) – информационно-библиотечного фонда Геологического музея им. А. А. Чернова – по комплектованию, учёту и системе хранения изданий. Анализируются типологические признаки, особенности функционирования и роль библиотеки в музее для сохранения и популяризации национального культурного и геологического наследия. Фонды Геологического музея им. А. А. Чернова с естественно-научным профилем формируются коллекциями каменного материала совместно с научным описанием в виде монографий, статей, сборников. За шестьдесят лет в библиотечном фонде накопилось более 10 000 единиц хранения. Данное собрание и легло в основу библиотечного фонда. Оно разделено по отделам редкой книги, основной (монографии, препринты, сборники), периодических изданий, материалов конференций. В электронной системе «База данных фондов Геологического музея им. А. А. Чернова» организован алфавитно-справочный аппарат для осуществления поисковых запросов. Разнообразие фондов, функции и задачи позволяют рассматривать подразделение Института геологии ФИЦ Коми НЦ УрО РАН как музей с научной специализированной библиотекой – музей-библиотеку. Анализ работы позволил прийти к выводу, что для решения новых задач необходимо подготовить аналитический обзор имеющегося фонда по направлениям исследований, обеспечить информационную поддержку научным исследованиям, организовать выставочные мероприятия, продвигать информацию по фондам библиотеки в социальных сетях. Отмечается неразработанность типологии музейных библиотек естественно-научного профиля. Отсутствие профессиональных кадров в музее затрудняет библиотечную деятельность.

• Show annotation ▼
  • 
    The needs of modern society activize the integration of libraries, museums and archives into the context of converging tasks, functions and methods. The authors review the experience of the information and library collection research division of the Institute of Geology of Komi Research Center of RAS Ural Branch in acquisition, control and storage of publications. The authors analyze typological characteristics, operation and role of the museum library in preservation and promotion of national cultural and geological heritage. The collections of Chernov Geological Museum comprise rock materials collections complemented with mineralography as represented in monographs, articles, and digests. In sixty years the library has accumulated over 10,000 entries in its core collection. The collection is distributed between the rare book department, general department (monographs, preprints, digests), serials and proceedings departments. The computerized system “A. A. Chernov Geological Museum, Collections Database” comprises alphabetical index for information retrieval. The collection diversity, functions and tasks make it a specialized scientific museum-library. Based on the analysis, the authors conclude that the collections have to be reviewed and analyzed to reflect the institutional vectors of studies and to support research, to promote library collections via the social media, and to exhibit materials. They emphasize that the typology of museum libraries in the natural sciences is underdeveloped. They conclude that lacking professional librarians in the museum hinders its operation as a library.

• Ключевые слова ▼
  • 
    научная библиотека музея, библиотечно-информационная деятельность, музейная экспозиция, Институт геологии, Коми научный центр, specialized museum library, library information activity, museum display, Institute of Geology, Komi Research Center

---