Фабер И.В.

Тульская областная специальная
библиотека для слепых

Незрячий пользователь в информационном пространстве

В последнее время большое внимание уделяется проблеме повышения оперативности и доступности информационного обеспечения инвалидов. Право лиц с ограниченными возможностями на получение информации установлено федеральным законом "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации". Ведущее место в реализации этого права для инвалидов по зрению, бесспорно, принадлежит специальной библиотеке для слепых.

Тульская областная специальная библиотека для слепых более чем за четыре десятилетия своего существования накопила большой опыт библиотечно-библиографического обслуживания незрячих читателей. В последние несколько лет услугами библиотеки пользуются инвалиды других категорий и особая группа читателей — дети с нарушением зрения. Часть фонда библиотеки составляют книги по тифлотематике. Это прежде всего литература по реабилитации незрячих, затрагивающая основные аспекты воспитания, образования, физического развития слепых и слабовидящих, вопросы семьи и быта, сурдопедагогики, психологии и офтальмологии.

Опираясь на накопленный опыт и наличие специального фонда, в 1994 г. библиотека совместно с департаментом культуры Администрации Тульской области разработала программу создания регионального Тифлоинформационного центра библиотечного обслуживания инвалидов по зрению и других категорий инвалидов (в дальнейшем — Тифлоцентр, или Центр). Программа получила одобрение в областной Думе, и затраты на ее реализацию включены в Федеральную программу Министерства культуры РФ.

Сегодня в Тифлоцентре сосредоточены литература дефектологического и реабилитационного характера, технические средства и программное обеспечение, позволяющие сделать информационное пространство доступным незрячему пользователю.

Для удовлетворения растущих информационных потребностей инвалидов по зрению в рамках Центра ведутся:

• определение лакун в фонде узкоспециальной литературы;

• обеспечение информационных запросов читателей по МБА;

• комплектование фонда Тифлоцентра путем копирования особо редких изданий и литературы, пользующейся наибольшим спросом;

• формирование фонда нетрадиционных носителей информации — запись особо ценных изданий на компакт-диски;

• электронный справочно-библиографический аппарат, повышающий качество и оперативность обслуживания читателей;

выпуск изданий универсального характера. Они сочетают тексты: укрупненный плоскопечатный, звуковой и изданный по системе Брайля. Пример такого издания (Юбилейный проспект "Никита Демидов. 340 лет со дня рождения" — дипломант I Всероссийского конкурса на лучшее репродуцированное издание для инвалидов по зрению, Москва, сентябрь 1997 г.)

Останавливаясь подробнее на технической оснащенности Тифлоцентра, хотелось бы отметить большой вклад ГИВЦ Минкультуры РФ в оснащение библиотеки компьютерной техникой и копировальным оборудованием. Наличие аппаратных и программных средств позволило создать АРМ незрячего пользователя для самостоятельной работы инвалида по зрению с текстовой информацией, организовать озвученный доступ к электронным каталогам и картотекам незрячим читателям библиотеки.

АРМ включает в себя сканирующее устройство, персональный мультимедийный компьютер, брайлевский дисплей и принтеры для печати текста в плоскопечатном варианте и по системе Брайля. Cмысловое значение этого комплекса заключено в том, что процесс синтеза речи позволяет подавать в устной форме текст, вводимый с клавиатуры или хранящийся в памяти компьютера. В результате озвученную текстовую информацию можно записать на магнитофонную ленту, дискету, CD или же вывести на бумажный носитель в плоскопечатном или брайлевском варианте. Разработчики этого программного обеспечения — специалисты кафедры синтеза речи Минского института технической кибернетики. Англо-русский редактор текста, словарь С.И. Ожегова, обучение письму по системе Брайля — вот далеко не полный перечень "говорящих" программ, составляющих основу этого АРМ. Следует отметить, что программный комплекс рассчитан на непрофессионального пользователя с учетом эргономических особенностей незрячих. Возможность автоматической смены параметров среды — темпа речи, дикторского голоса, громкости звучащего текста — обеспечивает простоту и комфортность работы.

Взяв за основу процесс синтеза речи, мы развили это направление, обеспечив незрячим читателям доступ к электронным каталогам и картотекам в озвученном варианте. Интерфейс программы продуман так, что каждое действие пользователя, поля меню, справочники, местоположение курсора на экране озвучивается. Система позволяет осуществлять поиск плоскопечатной, "говорящей", брайлевской литературы по заданным реквизитам: отделу знаний, году выпуска, автору и названию книги. Перемещаясь по озвученному каталогу, читатель получает полную информацию об издании, включая библиографическое описание и краткую аннотацию. Осуществив подбор литературы, читатель по желанию может вывести на печать список книг плоскопечатным или рельефно-точечным шрифтом. Таким образом, АРМ незрячего пользователя позволяет не только расширить традиционные рамки информационного пространства, но и дать возможность инвалиду по зрению овладеть современными техническими и информационными технологиями.

Большую независимость читателям, лишенным возможности воспринимать печатный текст в связи с дефектами зрения, обеспечивает электронное увеличительное устройство, преобразующее текст на экране дисплея до легко читаемого. Так с помощью электронной лупы читатели библиотеки получают доступ к разноплановым изданиям периодической печати.

Другое не менее важное направление в деятельности Тифлоцентра — информационное обеспечение детей, нуждающихся в особой помощи. Как известно, принятая в 1993 г. президентская программа "Дети—инвалиды" предусматривает целый ряд мероприятий, направленных на улучшение условий жизни детей с ограниченными возможностями, их реабилитацию и социальную адаптацию. Задача Тифлоцентра по выполнению этой программы состоит в оказании информационной помощи детям-инвалидам, а также справочно-методической помощи родителям, воспитателям, педагогам, тем, от которых во многом зависит дальнейшая судьба каждого конкретного ребенка.

Решению этих задач во многом способствует создание Межрегионального образовательно-информационного и консультационного центра для инвалидов на базе Российской государственной и Тульской областной специальной библиотек для слепых. Необходимость его создания объясняется отсутствием в Туле и области учебного заведения для слепых и слабовидящих детей и в связи с этим возросшим спросом на информацию образовательного характера на специальных носителях. Если раньше незрячие дети обучались в школах-интернатах соседних областей, то сегодня из-за непомерно высокой платы за обучение слепые и слабовидящие школьники переведены в основном на надомное обучение. Межрегиональный центр помогает решать проблемы оперативного обеспечения пользователей учебниками, библиографической информацией, методической литературой.

В рамках этого проекта наша библиотека получила возможность вносить предложения о репродуцировании нужных изданий в тематические планы студии звукозаписи ИПТК "Логос" ВОС и ИПК "Репро", а также оказывать консультационную помощь силами специалистов-дефектологов Института коррекционной педагогики Российской академии образования.

Для приобщения слепых и слабовидящих детей к работе с компьютерной техникой и программным обеспечением в Тифлоцентре разработаны и успешно применяются учебные и развивающие программы коррекционного плана. Противники использования компьютеров в образовательных целях могут возражать против подобной загрузки детей с физическими ограничениями, и без того испытывающих определенные трудности. Но практика показывает, что применение компьютера в обучающих целях не только не отрывает незрячих детей от реальности сегодняшней жизни, но и помогает преодолевать чувство собственной неполноценности, тем самым способствуя процессу реабилитации и расширению информационных границ. "Говорящие" компьютерные программы обучения письму по системе Брайля позволяют сделать учебный процесс увлекательным и разнообразным. Коррекционно-диагностическая среда "Мир за твоим окном", разработанная специалистами Московского института коррекционной педагогики, позволяет ребенку ближе познакомиться с явлениями природы, самому смоделировать определенную жизненную ситуацию, моментально проверив ее правильность. Наблюдения за работой детей помогают выявить индивидуальные особенности каждого ребенка и в соответствии с ними подобрать литературу, способствующую повышению его образовательного и интеллектуального уровня.

Большую помощь в приобретении необходимых навыков и знаний об окружающем мире незрячему ребенку оказывает работа с рельефно-графическими пособиями. Наряду с литературой подобного плана, выпущенной ИПТК "Логос" ВОС, фонд библиотеки пополняют собственные рельефные рукодельные книжки-игрушки, выполненные слабовидящими детьми в рамках зарождающегося центра творческой реабилитации. Яркие и четкие реалистические иллюстрации-аппликации, адаптированный укрупненный текст и рельефно-точечный шрифт помогут ребенку лучше узнать и понять окружающий мир, его красоту и многообразие. Такими пособиями охотно пользуются воспитатели и педагоги детских дошкольных учреждений для детей с ослабленным
зрением.

Большой популярностью у незрячих детей пользуются кассеты с записью песен, театрализованных сказок и стихов для прослушивания на обычных бытовых магнитофонах. Такое приобщение к миру литературы способствует развитию индивидуальных способностей ребенка. С этой же целью производится аудио- и видеозапись литературных и тематических вечеров, встреч с незрячими читателями, достигшими определенных творческих успехов. Одним из результатов этой работы можно считать появление в стенах библиотеки детского поэтического клуба "Подснежник". Свои работы юные поэты оформляют с помощью компьютерной техники, получая не только удовлетворение от своей деятельности, но и знания, которые им обязательно пригодятся в дальнейшем.

Для удовлетворения информационных запросов своих читателей библиотека выпускает звуковые журналы различной направленности: "Наш дом, наш быт", "Ваше право", "Вопросы офтальмологии", "Голос читателя", "Отчий край", "Новое в тифлологии".

В настоящее время назначение библиотек для слепых существенно изменилось — от хранителищ книг и периодических изданий на традиционных носителях до поставщиков информации в различных формах, в том числе и электронной. Не секрет, что из-за отсутствия финансирования в последнее время обострилась проблема комплектования библиотечных фондов. В связи с этим хотелось бы предложить идею централизованного хранения особо ценных изданий дефектологического и реабилитационного направления в электронном виде на CD или дискетах с последующей передачей этих текстов по запросам пользователей через каналы модемной связи на сеть библиотек для слепых. Это позволило бы значительно расширить информационные услуги незрячим пользователям библиотеки.

И еще одно замечание. В развивающемся мире компьютерных технологий основной задачей библиотеки остается предоставление бесплатного доступа незрячим пользователям к информационным ресурсам, в том числе Интернет. И наши незрячие пользователи, прошедшие обучение в Тифлоцентре нуждаются сейчас в расширении информационного пространства. Но для Тульской областной специальной библиотеки это пока только мечта.