Научные и технические библиотеки

Бычкова Е.Ф.
ГПНТБ России

Обзор работы секции
«Информационное обеспечение экологических проблем.
Библиотека как центр экологической культуры»

Проблемы, тем или иным образом связанные с состоянием окружающей нас природной среды, все сильнее вторгаются в нашу жизнь. Закрывать глаза на проблемы экологии становится не только невозможно, но и опасно. Наука, само название которой еще несколько десятилетий назад было известно только специалистам, становится одной из самых актуальных в наши дни. Научно-технические библиотеки, которые по характеру своей деятельности собирают и хранят литературу по экологии, не могут оставаться в стороне от движения в защиту окружающей среды.

Какова же роль библиотек в этом движении? Совершенно очевидно, что библиотеки могут вносить огромный вклад в экологическое воспитание и образование населения, собирать, систематизировать, делать доступной для пользования самую разную информацию, касающуюся экологических проблем.

В 2000 г. на 7-й Международной Крымской конференции прошел семинар, посвященный роли библиотек в экологическом воспитании и образовании населения. Актуальность этой проблемы обусловила расширение семинара – на конференции «Крым–2001» работала уже специальная секция «Информационное обеспечение экологических проблем. Библиотека как центр экологической культуры». На ее заседаниях в течение двух дней заслушаны и обсуждены 13 докладов; участники работы секции посетили Крымский природный заповедник.

В работе секции можно выделить три направления: законодательное обеспечение экологических проблем, экология регионов и решение вопросов экологического мониторинга на местах, роль библиотек в экологическом воспитании молодежи.

Заседания секции начались с программного доклада ее председателя – Э.В. Гирусова, зав. кафедрой философии РАН – «Экологи-ческая культура, ее преемственность и отличия от традиционной». Он дал обстоятельный анализ причин возникновения экологического кризиса, корни которого уходят глубоко в историю и психологию человечества – эпоху Возрождения, провозгласившую гуманизм главной ценностью человеческого общества. При всем положительном значении гуманизма имеется и оборотная сторона медали: кредо гуманизма – антропоцентризм, замкнутость на выполнение человеческих потребностей, отношение к природе как к главному источнику ресурсов. Для успешного решения экологических проблем необходим переход от психологии антропо– или эгоцентризма к психологии экоцентризма, когда главной задачей человечества станет не удовлетворение собственных непрерывно растущих потребностей, а защита и поддержание биосферы.

Доклад Э.В. Гирусова носил концептуальный характер. Наряду с проблемами общественных отношений поднимались вопросы, связанные с необходимостью поддержания системы устойчивого развития, позволяющей найти оптимальное соотношение между потребностями человечества и окружающей нас природы; подчеркивалась необходимость серьезного изучения законов природы и их взаимодействия между собой, ибо еще в Древнем Египте предрекали: «Люди погибнут из-за непонимания законов развития и законов природы».

С докладом «Экологические права человека – новый проект консорциума “Кодекс”», освещающим проблемы доступности экологических законодательств, выступили И.И. Миронова, генеральный директор ЗАО «Информационная компания “Кодекс”», и менеджер этой компании Н.В. Сашкова. Не будучи ни библиотекой, ни организацией, деятельность которой напрямую связана с экологией, компания «Кодекс» тем не менее уделяет большое внимание этому вопросу. В ее фондах собрано более 2,5 тыс. документов, касающихся экологических законодательств: международного, российского, региональных; существует электронная библиотека экологической информации, включающая в себя нормативно-правовые и технические документы, аналитические материалы, а также судебные прецеденты решений экологических споров.

Как известно, права существуют только тогда, когда за них борются. В настоящее время в условиях возможного всеобъемлющего экологического кризиса просто необходимо знать экологические права граждан и уметь их защищать. Докладчики рассказали о деятельности компании «Кодекс» по сбору и популяризации информации по экологии и охране окружающей среды, что очень важно в условиях дефицита и труднодоступности такой информации.

Сотрудник Информационного центра ООН в Москве Ю.И. Власова познакомила участников секции с работой библиотеки Центра по распространению экологической информации, перечислила основные достижения ООН последних лет в защите глобальной окружающей среды и поощрении устойчивого развития, осветила деятельность библиотеки Информационного центра ООН по налаживанию постоянных контактов с российскими правительственными, неправительственными и академическими организациями в деле распространения документов ООН по экологии, дала краткое описание фонда экологической литературы библиотеки. Кроме своих традиционных библиотечных функций, библиотека Информационного центра ООН выполняет и особую задачу – бесплатно распространяет среди организаций материалы (книги, буклеты, брошюры, плакаты, электронные документы) по таким темам, как охрана окружающей среды, вопросы устойчивого развития, демография, гуманитарная помощь в случае стихийных бедствий и т.п.

Несмотря на то, что тема экологии в наше время очень популярна, получить достоверную информацию об экологическом состоянии конкретной географической точки достаточно непросто, особенно для неспециалиста. Результаты исследований, цель которых – доведение до граждан информации о состоянии той земли, на которой они живут, той воды, которую они пьют, и того воздуха, которым дышат, часто остаются недоступными для населения. И дело даже не в их секретности, а всего лишь в недостаточно четкой организации информационного обеспечения. Поэтому на секции целый ряд докладов был посвящен проблемам информационного обеспечения населения в вопросах экологии регионов.

О роли библиотек в построении системы повышения экологической культуры населения рассказала В.А. Малышева, зам. директора по науке Сахалинской областной универсальной библиотеки (СахОУНБ) им. С.П. Крашенинникова. Расположенная на островах Сахалинская область – уникальный природный памятник, но экологически – неблагоприятный регион. Для решения экологических проблем на островах необходима широкая образовательная, воспитательная и просветительская деятельность среди населения. Очень интересным оказался опыт библиотеки в изучении и формировании общественного мнения. С 1996 г. в СахОУНБ при отделе связей с общественностью существует экологический пресс-клуб, в основные направления работы которого входят:

• сотрудничество с крупными предприятиями Сахалина, во многом определяющими экологию региона. Библиотека проводит выставки, на которых предприятия острова, прежде всего нефтедобывающие (например «Энерджи Инвестмент Компани лтд.»), представляют свою техническую документацию. С ними может ознакомиться любой посетитель выставки и на основе фактических документов составить представление о состоянии окружающей среды;

• социологические опросы и публикация их итогов в печати, организация массовых мероприятий, акций, конференций, выпуск журнала «Экологические записки Сахалина»;

• составление и издание информационных списков по запросам читателей, например, «Экономика природопользования», «Экологическое право России»;

• подготовка и издание «Красной книги по Сахалинской области».

Доклад «Информационное обеспечение экологических проблем Еврейской автономной области. Экологическое просвещение – одно из направлений деятельности библиотеки» представила Е.Г. Бунина, зав. отделом библиотеки Института комплексного анализа региональных проблем Дальневосточного отделения РАН. Она дала обзор особенностей природопользования ЕАО, характерных черт экономического развития области. Экологическим просвещением населения области активно занимаются клубы, библиотеки, музеи, а также средства массовой информации. За последние три года Законодательное собрание ЕАО приняло более 40 законодательных актов, регулирующих вопросы природопользования и охраны окружающей среды. Работают 10 программ, направленных на подготовку мероприятий для решения конкретных задач («Леса России», «Обеспече­ние населения ЕАО питьевой водой» и др.). Одна из задач программ – повышение экологической осведомленности и экологической культуры населения. (Доклад опубликован далее в этом номере.)

Информационному обеспечению природоохранной деятельности экологических служб и общественных движений Самарской области посвятил доклад П.В. Петрищев, директор Самарской областной универсальной библиотеки. Он отметил, что тактика работы библиотеки по экологическому просвещению и воспитанию населения весьма разнообразна: экологический мониторинг, аналитическая работа (выполнение информационных записок, справок и т.п.), координация с другими библиотеками, департаментом по экологии, общественными организациями. В библиотеке широко представлена региональная правовая база в сфере охраны окружающей среды. Патентно-технический отдел постоянно участвует в разработке экологических программ, как областных, так и региональных (например, федеральная программа «Социально-экологическая программа реабилитации территории Самарской области и охрана здоровья ее населения», программа «Отходы», областная программа «Социально-экологическая реабилитация и охрана здоровья населения г. Чапаевска» и др.).

Об экологических информационных ресурсах Томского региона рассказали Н.Н. Лабоха (зав. отделом научно-медицинской библиотеки Сибирского государственного медицинского университета), Н.И. Кубракова (зав. отделом НТБ Томского политехнического университета) и О.А. Кривошеева (Томская областная детско-юношеская библиотека). Их совместный доклад опубликован далее в этом номере.

Обзор информационных ресурсов библиотек Карелии по экологии представила гл. библиотекарь Национальной библиотеки Республики И.Е. Клеманская. Подробно осветив экологическую ситуацию в республике, работу по созданию модели экологического просвещения, она уделила особое внимание деятельности республиканских библиотек по организации Республиканского смотра-конкурса библиотек по экологическому просвещению населения в 2001 г., остановилась на проблемах сотрудничества библиотек с Комитетом природных ресурсов Республики Карелия и с другими организациями и учреждениями природоохранительной сферы.

В условиях формирования информационного общества нельзя недооценивать роль Интернета в информационном обеспечении экологических проблем. Пока еще малодоступная для широкого круга пользователей «всемирная паутина» хранит в себе огромный массив информации по вопросам экологии. О работе ГПНТБ России в этом направлении рассказала научный сотрудник библиотеки Н.Ю. Казеннова. На сайте ГПНТБ (http://www.gpntb.ru) для свободного и бесплатного пользования информацией представлен ретроспективный библиографический указатель монографий, брошюр и статей из периодических изданий, опубликованных с 1995 по 2000 г. Он включает 2288 записей и предметный рубрикатор, облегчающий поиск информации. Этот указатель предназначен для широкого круга читателей и специалистов (научных работников, преподавателей вузов, студентов, слушателей различных экологических курсов). Полные тексты имеются в фондах ГПТНБ России. Кроме того, докладчик дала краткое описание специализированной библиографической и реферативной базы данных по экологии и охране окружающей среды, создаваемой в ГПНТБ России (БД представлена в Интернете на сайте http://www.iliac.org/).

Очень интересной оказалась незапланированная презентация базы данных «Экология Уральского региона: история и современность». Этот электронный указатель создан Челябинской областной универсальной научной библиотекой, содержит более 3 тыс. библиографических записей, а в некоторых случаях и полные тексты; включены также небольшие видеофильмы, иллюстрирующие наиболее серьезные экологические проблемы области. Базу данных представила зав. сектором краеведческой библиографии Л.В. Каменская.

О совместном проекте МБИАЦ, ГПНТБ России, Комитета по экологии Государственной Думы РФ по созданию специализированного экологического фонда, в котором будет собираться информация, касающаяся экологического состояния регионов, рассказала научный сотрудник ГПТНБ России Е.Ф. Бычкова. Несмотря на многочисленность организаций, занимающихся проблемами охраны окружающей среды, и кажущееся обилие информации, получить достоверную и конкретную информацию по ряду вопросов, связанных с экологическими законодательствами и экологическим состоянием регионов, достаточно сложно – они не всегда доступны рядовому потребителю. В связи с этим было бы логично создать специальный фонд, который мог бы взять на себя функции по обеспечению экологической информацией органы государственной власти, различные фонды, организации (государственные и общественные) и отдельных лиц, чья научная и практическая деятельность требует получения такого рода информации.

И наконец необходимо отметить еще одну важную тему, поднятую на секции: роль библиотек в экологическом воспитании молодежи.

Обзор источников экологической информации по фондам Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского для учащихся и учителей средних школ, а также для библиотекарей, работающих с молодежью, представила Т.С. Епихина, зам. директора ГНПБ.

Н.Е. Колоскова (ведущий методист Центральной городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара) посвятила доклад проблеме формирования экологической культуры детского библиотекаря при работе по повышению квалификации сотрудников детских библиотек. Она рассказала о деятельности методического отдела ЦГДБ в рамках «Программы обеспечения методической помощи детским библиотекам г. Москвы в работе по экологическому воспитанию и просвещению читателей». С целью формирования экологической культуры работников библиотек Москвы в соответствии с вышеназванной программой разработан и ведется специальный курс повышения квалификации «Детские библиотеки Москвы в системе непрерывного экологического образования населения». Работа по формированию экологической культуры библиотекаря проходит в несколько этапов. Это блок теоретических занятий, посвященных основным экологическим проблемам; знакомство с деятельностью природоохранных и экологических организаций, с авторами экологических образовательных программ; встречи с библиотекарями-профессионалами, занимающимися экологическим воспитанием и просвещением; обмен опытом работы. В будущем планируется уделить особое внимание таким вопросам, как экология Москвы, создание искусственной природной среды в детской библиотеке и др. О положительном эффекте проведенной работы красноречиво свидетельствуют отчеты и планы детских библиотек. Экологическое просвещение населения принимает все более системный и комплексный характер.

О роли библиотеки Муниципальной гимназии №1 Новосибирска в формировании экологической культуры учащихся рассказала зав. читальным залом библиотеки Н.В. Крук.

Вопросы, касающиеся экологического воспитания и образования молодежи, поднимались почти в каждом выступлении. В докладах Э.В. Гирусова и П.В. Петрищева говорилось о формировании менталитета нового поколения, оторванного от природы, воспринимающего ее как враждебную среду, о необходимости особого внимания к работе с детьми.

На секции обсуждался и вопрос о том, что в связи с однобокой манерой освещения экологических проблем СМИ, намеренно сгущающей черные краски, возникло такое явление, как экологический пессимизм, порождающий сугубо потребительское отношение к природе – «ведь спасти ее все равно уже нельзя». Об участии библиотек в образовательных программах, создании экологических детских лагерей, оперативном информационном взаимодействии с экологическими группами школ, вузов, издании детских экологических журналов рассказали В.А. Малышева (СахОУНБ), Е.Г. Бунина (НБ Института комплексного анализа региональных проблем Дальневосточного отделения РАН), Н.Н. Лабоха (Научно-медицинская библиотека Сибирского государственного медицинского университета).

Темы, поднятые на секции, достаточно полно отразили спектр проблем в области экологии и охраны окружающей среды, с которыми сталкиваются работники библиотек. Обсуждение этих тем показало, что библиотеки вносят серьезный вклад в экологическое воспитание и просвещение населения. Возможность встретиться и обменяться накопленным опытом позволяет расширять и разнообразить методы работы.

Проблема защиты и охраны окружающей среды, к сожалению, относится к числу тех проблем, актуальность которых возрастает с течением времени и решать их наряду с учеными, чиновниками, педагогами могут и должны работники библиотек.