УДК 028.5:378-052.63

Жабина Г.С., Симунина Т.Н.

Студенческий клуб "Мир книги"

Работа студенческого клуба по интересам в Научной библиотеке Пензенской государственной сельскохозяйственной академии.

Нуждается ли современный студент в массовой работе библиотеки? Что изменилось в содержании, формах и методах этой работы? Эти вопросы по-прежнему волнуют вузовских библиотекарей и, к сожалению, мало освещаются на страницах профессиональной печати.

Несмотря на споры вокруг понятия "массовая воспитательная работа", вопрос о ней в Научной библиотеке Пензенской государственной сельскохозяйственной академии (ПГСХА) решен однозначно - и по сей день мы продолжаем заниматься массовой работой. Мы уточнили для себя сам термин и пришли к выводу, что правильнее называть нашу работу культурно-воспитательной.

Переосмысливая заново культурно-воспитательную работу библиотеки, нельзя не заметить, что в настоящее время значительную часть успеха этой работы в вузе обеспечивает ориентация на конкретные потребности и интересы студентов, знание их духовного мира. Отношение студентов к миру духовных ценностей становится при этом одной из важных проблем, которая влияет и на уровень подготовки будущих специалистов, и на их культуру.

Исследования суждений студенчества в рамках общероссийской программы "Общественное мнение" показывают, что на одно из первых мест студенты выдвигают нравственную культуру. И формирование нового подхода к воспитательной работе, возрождение престижа духовных ценностей предполагает в основе своей нравственность. Поэтому мы считаем, что вузовская библиотека вполне может способствовать формированию и созданию социально-культурной атмосферы вуза.

Научная библиотека ПГСХА в условиях противоречий современного развития общества старается развивать и обогащать это направление работы, проводить его в координации с деканатами факультетов, кураторами учебных групп. Используя разнообразные методы и формы библиотечной массовой работы, библиотека оказывает помощь вузу в учебной и научной работе студентов, их специальном и гуманитарном образовании, т. е. активно поддерживает идею о том, что высшая школа должна не только давать узкоспециальную подготовку, но и формировать высококультурную, нравственную личность. Учитываются новые факторы, влияющие на взаимоотношения читателя и библиотекаря:

• высокий уровень информированности читателей;
• стремление читателя составить собственное мнение и сопоставить его с мнением окружающих;
• падение интереса к книге;
• отсутствие готовых рецептов воспитательной работы.

Ежегодно библиотека проводит 20-25 мероприятий. Основное внимание уделяется не количеству, а качеству и эффективности. Используется многообразие форм устной пропаганды книги: читательские конференции, вечера (литературно-художественные, литературно-музыкальные, тематические, краеведческие, вечера-портреты, вечера-концерты), устные и слайд-журналы, обзоры и беседы с элементами библиографических обзоров. Отдается предпочтение тематическим циклам мероприятий.

Из крупных массовых мероприятий следует особо выделить читательские конференции "Самостоятельная работа с книгой". Они стали традиционными для студентов первых курсов и проводятся в начале каждого учебного года. В программу конференции, как правило, включаются выступления преподавателей, сотрудников библиотеки, студентов старших курсов, обзор книг по технике быстрого чтения (эти книги сразу же после конференции выдаются студентам). Студент - это вчерашний школьник, свой путь в науку он начинает через вузовскую библиотеку почти неподготовленным читателем, а уровень читательской культуры влияет и на учебу, и на дальнейшую профессиональную деятельность.

С целью изучения читательских интересов первокурсников в начале каждого учебного года проводится анкетирование. Это помогает выявлять эффективность массовых форм пропаганды книги, учитывать интересы читателей при составлении планов работы.

В культурно-воспитательной работе библиотека отдает предпочтение формам долговременного характера. Одна из таких форм - клуб по интересам "Мир книги". Он образован в 1985 г. и является неотъемлемым звеном всей системы воспитательной работы. Члены клуба - студенты разных курсов и факультетов академии, их число колеблется от 30 до 50. Набор первокурсников в клуб проводится с помощью кураторов учебных групп, путем индивидуальной работы со студентами. Новых членов клуб приобретает и после своих мероприятий, с удовольствием принимая всех желающих - будь то начало, середина или конец учебного года.

В рамках литературно-музыкальной гостиной клуба "Мир книги" проходят массовые мероприятия, преимущественно камерные, т. е. немногочисленные по количеству участников. Только в такой обстановке возможно доверительное общение. Живое общение на библиотечных массовых мероприятиях ориентирует наших читателей в выборе книг для чтения: к каждому мероприятию готовится книжная выставка и по ней обязательно проводится обзор.

При проведении мероприятий особо тщательно мы подходим к оформлению зала: учитываем тему, историческую эпоху, готовим костюмы, не забываем о том, что эмоциональный эффект достигается благодаря использованию аудиовизуальных средств (магнитофона, проигрывателя, диапроектора, видеотехники).

Мероприятия клуба отражают знаменательные и памятные даты текущего года. При составлении плана учитываются пожелания студентов и кураторов учебных групп. Наибольший интерес вызывают театрализованные мероприятия, роли в которых исполняют члены клуба. Такая форма проведения вечеров трудоемка, но их эффективность неоспорима. Создается творческая лаборатория, где каждый участник может раскрыть свои дарования. (По инициативе студентов - членов клуба готовятся и проводятся сказочные представления для детей детского дома № 2 Пензы.)

Клуб является структурным подразделением факультета общественных профессий академии, поэтому все желающие за годы обучения в академии могут получить вторую профессию - библиотекаря. Помимо подготовки и проведения массовых мероприятий, специальных занятий по "Основам библиотечной работы" для членов клуба организуются встречи с пензенскими писателями, поэтами, художниками, посещения музеев и театров города.

Члены клуба объединяются по различным интересам и увлечениям, однако ведущим является интерес к книге. Книга в клубе служит источником разнообразной информации и в то же время является инструментом воспитания, средством удовлетворения самых общих культурных запросов и общения. Кроме того, деятельность клуба "Мир книги" позволяет библиотеке привить читателям вкус к чтению, самообразованию, расширению библиотечно-библиографических знаний. Клуб оправдывает свою главную задачу - привлечение широкой студенческой аудитории к пользованию книгой.

Не случаен девиз клуба:

"Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге".

М. Горький.

Мы убеждены - если отложить культуру на будущее - будущего не будет.