Зверевич В.В., Кармишенская Г.Д.
Европейский университет, С.-Петербург

Типологическая модель современной университетской
библиотеки и ее реализация в Европейском
университете в С.-Петербурге

Главным определяющим моментом развития Европы на рубеже XX-XXI вв. является распад тоталитарных режимов в странах Центральной и Восточной Европы. Бесспорно, что парадигмы всех сфер жизни в названных регионах коренным образом меняются и университеты находятся на переднем крае этих перемен. Как отмечается в [1], "...университетский мир обязан помочь своим странам и правительствам предотвратить возможность возвращения тоталитарных режимов...". Таким образом, университеты (как имеющие многовековую историю, так и вновь создаваемые; как государственные, так и негосударственные) выполняют сегодня две важнейшие миссии - "интегративную" и "культурно-сберегающую". Помочь университетам в их осуществлении призваны как организация собственно образовательного процесса, так и университетские вспомогательные службы, прежде всего библиотеки.

Университетские библиотеки, функционально ориентированные на обеспечение образовательной деятельности, составляют отдельный тип библиотек, поскольку "... типом целесообразно называть любое множество библиотек, обладающих сходными типологическими признаками, если для него реально создание модели" [2]. Для построения типологической модели университетской библиотеки можно использовать признаки, предложенные в [2]: виды комплектуемых документов (тематика, язык); группы потребителей (профессора, студенты, сотрудники университетов); удовлетворение информационных потребностей, связанных с видами деятельности потребителей (учебной, образовательной, научной); виды услуг, предоставляемых пользователям (читальные залы, абонемент, доступ к информационным технологиям); масштабы деятельности (университет, город, регион); форма собственности (государственная или негосударственная).

Как показывает практика работы университетских библиотек в разных странах, указанные признаки реализованы в любой библиотеке в том или ином виде. Библиотеки осуществляют комплектование научной и учебной литературой по профилю образовательных программ, обслуживают университетский (иногда общегородской и общерегиональный) круг пользователей, предоставляют им все имеющиеся ресурсы. Библиотека Центрального европейского университета (ЦЕУ) в Будапеште, например, постоянно комплектует новую литературу по курсам, читаемым в университете, внедряет западные информационные технологии, предоставляет своим пользователям все имеющиеся материалы и ресурсы, в том числе электронный каталог на TINLIB, CD-ROM и Интернет. Она открыта для всех, но студенты и профессора ЦЕУ пользуются правом первоочередного обслуживания и абонемента. К большинству материалов Библиотеки ЦЕУ организован открытый доступ [3].

В процессе создания Европейского университета в С.-Петербурге (ЕУСПб) члены инициативной группы предприняли поездку в Англию, с целью знакомства с организацией библиотечного обслуживания в университетах. Группа посетила Центральную библиотеку Кембриджского университета, библиотеки ряда колледжей в структуре Университета, а также Голдсмитс колледжа в Лондоне. В отчете инициативной группы отмечено, что фонды библиотек названных университетов в основном открыты, расстановка систематическая по ДДК, во всех библиотеках - компьютерные каталоги. Правила пользования немного разнятся, но основные их положения похожи на Правила пользования Библиотекой ЦЕУ.

Опыт названных библиотек положен в основу концепции создания библиотеки в ЕУСПб, который создан в 1994 г. как негосударственное высшее учебное заведение по постдипломной подготовке специалистов в области общественных и гуманитарных наук. Университет задуман как образец аспирантского колледжа. Его основные цели: содействие новому открытию Европы для современной России и России для Европы; утверждение и поддержка новых форм негосударственного образования, развитие гибких и многовариантных моделей обучения, учитывающих опыт и достижения мировой университетской практики; преодоление разрыва между высшим образованием и академической наукой, содействие формированию единой интеллектуальной среды, в которой научные исследования и обучение плодотворно дополняют друг другу [4].

Учебная деятельность ЕУСПб направлена на сближение отечественных стандартов преподавания с принятыми в современной европейской и мировой университетской практике, соединение постдипломной подготовки специалистов с проведением междисциплинарных и сравнительных исследований под руководством наставника и научного руководителя.

С сентября 1996 г. в ЕУСПб функционируют 4 факультета: истории, политических наук и социологии, экономики, этнологии. По завершении обучения (общий срок - 3 года) слушателям предоставляется возможность защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук в соответствии с избранной специальностью. Программы обучения на всех факультетах включают дополнительную подготовку по английскому языку и пользованию персональным компьютером.

Библиотека ЕУСПб задумана как реально функционирующий образец вузовской библиотеки современного уровня, соответствующий международным стандартам. Основная задача библиотеки ЕУСПб - "информационное обеспечение научного и учебного процессов Университета в соответствии с направлениями его деятельности с использованием современных информационных технологий, оперативное пополнение фондов" [5].

Библиотека ЕУСПб спланирована по принципу открытого пространства. Ее фонд насчитывает около 20 тыс. документов, в том числе 150 названий иностранных и 100 отечественных периодических изданий. Содержит отечественную и иностранную научную, учебную и справочную литературу по профильным для университета дисциплинам и направлениям конкретных курсов и программ. Основу составляют книги на английском языке. Запланировано комплектование библиографическими и полнотекстовыми базами данных на CD-ROM.

Библиотека ЕУСПб обладает уникальным собранием научной литературы по профилю деятельности университета. Фонд активно пополняется благодаря многочисленным дарам издательств, иностранных представительств в С.-Петербурге, частных лиц; многие книги - единственный экземпляр в городе.

Фонд библиотеки организован по принципу открытого доступа; книги расставлены в соответствии со структурой ДДК; издания по экономике - в соответствии со структурой классификации, разработанной на экономическом факультете ЕУСПб на основе Классификации американской экономической ассоциации. Периодические издания (отечественные и иностранные) находятся на стеллажах в читальном зале и расставлены в алфавитном порядке. Справочная литература сосредоточена в читальном зале. Вновь поступающие материалы представлены на выставке новых поступлений в читальном зале.

Книги, фотокопии статей и другие материалы к конкретным курсам, рекомендованные преподавателями, составляют резервную коллекцию библиотеки ЕУСПб. Преподаватели могут включать в резервную коллекцию как материалы, принадлежащие библиотеке, так и свои собственные. Коллекция находится на отдельных стеллажах в книгохранилище и организована по факультетам и по курсам внутри каждого факультета. Материалы из резервной коллекции выдаются только в читальный зал и на ксерокопирование.

Библиотека ЕУСПб предоставляет право пользования своими фондами преподавателям, аспирантам, сотрудникам, учредителям Университета и дарителям тематических частных коллекций, слушателям ОАК и вольнослушателям. В 1997/98 учебном году библиотека планирует предоставить свои фонды в режиме читального зала преподавателям и студентам других вузов С.-Петербурга, научным сотрудникам родственных учреждений.

Правом пользования абонементом библиотеки ЕУСПб обладают только преподаватели, аспиранты и сотрудники университета. Издания выдаются по абонементу на срок до семи дней с правом продления. Имеется ксерокопировальный аппарат ( пользование платное). Преподаватели, аспиранты и подразделения ЕУСПб получают лимит в 1 000 страниц копий в течение учебного семестра по льготной цене. Другие пользователи имеют право ксерокопирования материалов из фонда библиотеки ЕУСПб по коммерческой цене.

Начаты работы по созданию в библиотеке ЕУСПб общедоступного электронного каталога. Проект автоматизации предусматривает построение локальной автоматизированной сети библиотеки, создание общедоступного ЭК и полную рекаталогизацию книжного фонда с использованием коммуникативного формата USMARC [5]. Для осуществления используется АИБС "Джокер", разработанная С.-Петербургским центром "Библиотечные компьютерные системы". Запланировано подключение локальной сети библиотеки к Интернет с целью обеспечения прямого доступа к мировым и отечественным информационным ресурсам.

С момента ввода в эксплуатацию первой очереди локальной автоматизированной сети и подключения к Интернет в библиотеке ЕУСПб начнется комплекс мероприятий по обучению пользователей. Это учебный курс "Автоматизированные информационно-библиотечные системы и библиотечно-библиографические знания", разработанный сотрудниками библиотеки. Он рассчитан на 28 часов и является обязательным для всех слушателей университета. В ряде институтов раньше студентам читались основы библиотечно-библиографических знаний. Эта идея положена в основу названного курса, однако его наполнение обусловлено спецификой постдипломного университета и запланированными к использованию в библиотеке ЕУСПб информационными технологиями. В рамках курса будут обсуждаться теоретические проблемы информационной деятельности, научных коммуникаций, организации научного знания. Слушателей обучат работе с ЭК библиотеки ЕУСПб, поиску в библиотечных каталогах по Интернет, структуре ДДК, принципам поиска в традиционных справочно-библиографических источниках и базах данных на CD-ROM.

Можно сделать вывод, что библиотека ЕУСПб вписывается в предложенную типологическую модель университетской библиотеки. Это подтверждает практика ее работы за отчетный период. Библиотека будет и дальше развиваться в соответствии с данной моделью и обогащать ее новыми типологическими признаками (к примеру такими, как обучение пользователей). Это, несомненно, даст интересный материал как специалистам-практикам в университетских библиотеках России, так и исследователям проблем типологии библиотек.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Захаров И.В., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре. М.: Фонд "Новое тысячелетие", 1994. 240 с.
2. Акилина М.И. Классификация и типология библиотек. Вопросы методологии // Библиотековедение. 1996. №3. С. 40-54.
3. Library Services // Central European University Prospectus. 1996-1997 Academic Year. Budapest: CEU, 1996. P. 23-25
4. Ежегодник Европейского университета в С.-Петербурге. СПб: ЕУСПб, 1996. 56 с.
5. Кармишенская Г.Д., Зверевич В.В. Библиотека Европейского университета в С.-Петербурге // Петербургская библиотечная школа. 1997. №3.
   В печати.