Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Автор: Барышев Руслан Александрович. Cтатьи, опубликованные в журнале "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 г.

Список публикаций автора в eLIBRARY.RU

---

Научные и технические библиотеки: Год: 2015, Номер: 12

УДК: 027.7:004

Электронные информационные ресурсы в образовательном процессе университета

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Подчёркнуто значение систематического изучения преподавателями университета электронных информационных ресурсов для использования полученных знаний в учебном процессе. Освещён опыт Сибирского федерального университета. Приведены результаты работы по программам повышения квалификации преподавателей.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors emphasize the significance of systematic knowledge acquisition of digital information resources by university education staff to use it in their curricula. The results of professional development programs are presented.

• Ключевые слова ▼
  • 
    повышение квалификации преподавателей, факультет повышения квалификации преподавателей, информационные ресурсы, информационная культура, Сибирский федеральный университет, education staff professional development, student survey, educator professional development department, Information department, information culture, Siberian Federal University, Electronic Library of the Siberian Federal University

Научные и технические библиотеки: Год: 2018, Номер: 02

УДК: 024

Новые подходы к разработке статистических форм в цикле обслуживания читателей

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Охарактеризована деятельность Научной библиотеки Сибирского федерального университета (СФУ) как одного из ключевых звеньев в информационном обеспечении не только процесса образования, но и научных исследований вуза. Представлены подходы к созданию на базе Системы автоматизации библиотек ИРБИС новых статистических форм, учитывающих данные об удалённых пользователях и особенности гибридного фонда Научной библиотеки СФУ. Рассмотрены некоторые базовые статистические показатели, характеризующие деятельность библиотеки в цикле обслуживания читателей. Выявлен набор статистических показателей, на основе которых руководители университета и сотрудники библиотеки получают возможность проводить сравнительный анализ итогов библиотечной деятельности. Сделан вывод о том, что совершенствование статистических показателей вузовских библиотек, учитывающих изменения в структуре фондов, появление новых перспективных источников информации и новых запросов и потребностей пользователей, способствует своевременной выработке новых оптимальных подходов к организации современного библиотечно-информационного обслуживания. Подчёркнуто, что библиотечная статистика важна не только для библиотечного дела, но и для всей сферы культуры, так как позволяет сравнивать развитие учреждений этой сферы, выявлять новые тенденции, оценивать их перспективы.

• Show annotation ▼
  • 
    The Siberian Federal University Scientific Library is characterized as one of the key players in the university’s education and research support. Approaches toward IRBIS-based design of statistical forms are examined. The method enables to take due account of remote users data and the features of the Siberian Federal University Scientific Library’s hybrid collection. Several key statistical indicators to characterize Library’s performance within the user services cycle are discussed. The set of statistical factors used by the University administration and librarians to analyze the Library’s performance are revealed. The authors conclude that the statistical indicators have to be improved to reflect changes in the collection structure, new promising sources and new user needs and demands which will also contribute to developing new approaches in library and information services. They emphasize that the library statistical data are of valuable source for the sphere of culture as a whole, as it enables to compare organizations’ performance, to reveal newest trends, and to measure their potentiality.

• Ключевые слова ▼
  • 
    статистика, статистический учёт, статистические формы, библиотека, обслуживание читателей, Система автоматизации библиотек ИРБИС, statistics, statistical recording, statistical forms, library, user services, IRBIS ALIS

Научные и технические библиотеки: Год: 2018, Номер: 04

УДК: 027.7(571.1/.5)

Научная библиотека Сибирского федерального университета: итоги работы, задачи, ориентиры

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Освещена деятельность Научной библиотеки Сибирского федерального университета, образованного путём объединения четырёх государственных вузов Красноярска: университета, технического университета, университета цветных металлов и золота, архитектурно-строительной академии. Изложены история образования НБ СФУ, основные этапы её становления, ключевые сферы деятельности и перспективные направления развития. Охарактеризованы: фонд НБ СФУ, в состав которого вошли библиотеки перечисленных вузов, а также Красноярского государственного торгово-экономического института, позднее влившегося в СФУ; контингент пользователей и направления их обслуживания. Представлены инновационные проекты НБ СФУ, среди которых - «Электронная библиотека Сибирского федерального университета - информационно-образовательная инфраструктура инновационного вуза», ставший победителем первого Всероссийского конкурса библиотечных инноваций, что вывело НБ СФУ в число лучших вузовских библиотек России, а также проекты «Смарт-библиотека» и «Служба поддержки публикационной активности». Отмечено, что НБ СФУ возглавляет Секцию библиотек вузов Российской библиотечной ассоциации, является членом Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» и других объединений; участвует в профессиональных конкурсах, поддерживаемых Министерством образования и науки Российской Федерации и Российским фондом фундаментальных исследований, что способствует постоянной актуализации и оптимизации деятельности библиотеки.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors discuss the experience of the Science Library of the Siberian Federal University established through the merge of the four Krasnoyarsk higher institutions: the University, Technological University, the University of the Non-ferrous Metals and Gold, the Academy of Architecture and Construction. The history of the SFU Science Library, its main stages, the key current and prospective vectors are discussed. The authors characterize the SFU SL’s collections comprising the collections of the above mentioned institutions plus that of Krasnoyarsk State Institute of Commerce and Economics, merged later; they also characterize the Library’s users and user services. The Library’s innovative projects are presented, among them “The Siberian Federal University E-library as the information and education infrastructure of the innovative higher education institution”, the winner of the first All-Russia Library Innovations Contest, which made SFU SL one of the best Russian university libraries. The authors also discuss the Library’s projects Smart Library and Publication Activity Support Service . The SFU SL heads the Russian Library Association’s Section of higher education institutions. It is a member of the National Library Association “Libraries of the Future” and other associations; it takes part in professional contests sponsored by the RF Ministry of Education and Science and the Russian Foundation of Basic Research which enables to update and continuously optimize its activities.

• Ключевые слова ▼
  • 
    научные библиотеки, история библиотеки, информатизация образования, библиотечные сервисы, публикационная активность, проектная деятельность, корпоративное взаимодействие, science libraries, library history, IT for education, library services, publication activities, projects, corporate interaction

Научные и технические библиотеки: Год: 2019, Номер: 05

УДК: 026.06

Модель активной электронной библиотеки университета на основе сервисов опережения запроса

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Библиотека университета представлена как сложная система, включающая в себя элементы с различными свойствами. Как и в любой системе, структурное изменение неизбежно отражается на всех её компонентах. В статье раскрыт механизм опережения запроса, представлены сервисы, которые могут работать по этой технологии. Дано определение понятия «активная библиотека университета» - информационное классическое или сетевое обслуживание читателя на любом носителе на базе сервисов опережения запроса. Предложена классификация сервисов активной библиотеки по двум признакам: направлениям деятельности библиотеки (библиотечные, научные и учебные) и способам получения информации (традиционные; традиционные, реализованные онлайн, и сервисы опережения запроса). Проанализирована структура ядра активной библиотеки, включающая три равнозначных элемента: базовый, промежуточный и интеллектуальный. Рассмотрена схема работы активной библиотеки. Отмечено, что вместе с запрашиваемым источником она может предлагать читателю целый комплекс дополнительных услуг: рецензии на работу, список публикаций автора запрашиваемого документа, сведения о цитируемости его работ, перечень других работ по данной тематике и др. На основе представленной классификации, структуры ядра и схемы работы построена модель активной библиотеки университета.

• Show annotation ▼
  • 
    The university libraries are analyzed as an integrated system of elements with various characteristics. Within any system, any structural changes will inevitably impact its every component. The authors describe the mechanism for leading query and corresponding services. They also define the term “dynamic university library” which is the traditional or networked user information services with any media based on the leading query services. The dynamic library services are classified by the library specialization (library, research and academic services) and by information delivery method (traditional, online traditional and the leading query services). The core collection structure comprises three equally-weighted elements: the basic, intermediary, and intellectual one. The scheme of useable library operation is revealed. Along with sources ordered, the libraries can offer a series of additional services: reviews, author’s bibliography, citation data, subject bibliographies, etc. Based on the suggested classification, the core structure and operation scheme, the model of a dynamic university library is designed.

• Ключевые слова ▼
  • 
    активная библиотека, библиотека университета, ядро активной библиотеки, модель, опережение запроса, онлайн-сервисы, dynamic library, university library, useable library core, model, leading query, online services

Научные и технические библиотеки: Год: 2020, Номер: 04

УДК: 027.7

Университетская библиотека как проактивная система

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Современная библиотека должна быть информационным центром, в котором сосредоточены мировые информационные ресурсы. Основные задачи библиотеки – формирование, хранение, систематизация ресурсов и предоставление их пользователям. Библиотека рассмотрена как система: с одной стороны, на нее влияют как внешние, так и внутренние факторы, с другой – как самостоятельный элемент она оказывает влияние на развитие информационно-образовательной среды университета. Электронная библиотека располагает обширным спектром услуг для успешного развития образовательной и научно-исследовательской деятельности университета. Соответственно, образовательная стратегия университета должна быть ориентирована на обеспечение перехода к инновационной модели, которая предусматривает опережающее развитие системы образования. Цель этого – подготовить человека к жизнедеятельности в обществе, где определяющую роль играют интеллектуальные ресурсы и инновации. Библиотека должна использовать принцип проактивности для разработки программы стратегического развития не только библиотеки, но и университета в целом. Университетская библиотека представлена как сложная система, включающая в себя элементы различных свойств и различной сложности, на которые оказывают влияние факторы внешней и внутренней среды. Проанализированы возможности, которые предоставляет электронная библиотека своим пользователям. Утверждается понятие «активная библиотека университета» как система информационного обслуживания читателей на основе классических и сетевых форм обслуживания и на базе сервисов опережения запроса. Рассмотрен механизм активизации электронной библиотеки посредством избирательного распространения информации.

• Show annotation ▼
  • 
    The preparedness and ability to accept, understand and create innovations is a factor of efficient development of modern society. The modern libraries have to be information centers to concentrate the world information resources within. The libraries’ main task is to generate, preserve and systematize resources and make them accessible to the users. The library is examined as a system being influenced by external and internal factors. The library as an independent element in its turn impacts the information and education environment of the universities. The e-libraries offer the wide scope of services to support universities’ education and research activities. Therefore, the university educational strategy should facilitate the transfer to an innovative model. The priority development of education system has to prepare individuals for competing in the society of dominating intellectual resources and innovations. The libraries have to be proactive in generating their own strategic programs and the university strategies, too. The authors examine the university library as an integrated system comprising the elements of diverse characteristics and complexity influence of external and internal factors. The e-library services and possibilities being offered to users are analyzed. The concept of “active university library” is defined as the system of user information services provided in any format and with any media based on traditional and networked services as well as on query-leading basis. The e-library promotion through information selective dissemination is discussed. The principle of active e-library’s impact on the library’s proactivity is promoted.

• Ключевые слова ▼
  • 
    университетская библиотека, активная электронная библиотека, избирательное распространение информации, проактивность библиотеки, university library, active electronic library, selective information dissemination, library proactivity

Научные и технические библиотеки: Год: 2021, Номер: 09

УДК: 005.336.2:004+023.5

Формирование модели цифровых компетенций сотрудников университетских библиотек

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Компетенции библиотекаря эпохи цифровых коммуникаций определяются условиями, в которых ему предстоит трудиться, и теми задачами, которые ему предстоит решать в обозримой перспективе. Библиотекари обязаны определить собственную роль и сформировать новые компетенции в цифровом обществе, основу которого составляют цифровые информационные обмены и в котором прежние «библиотечные» компетенции утратили актуальность. В статье представлены различные подходы к определению понятий «компетенции», «компетентность» и «компетентностный подход». Рассмотрены взгляды учёных на сущность, структуру и способы развития цифровой компетенции библиотекарей; уточнено понятие развития цифровой компетенции библиотекарей в современных условиях. Подчёркнуто влияние этого процесса на развитие вузовской библиотеки. Цифровая компетенция библиотечного специалиста предполагает наличие профессионально значимого качества личности, проявляющегося в умении эффективно решать социальные и профессиональные задачи с помощью информационно-коммуникационных технологий, совершенствовать свои навыки в сфере цифровых технологий, адаптировать профессиональные знания к меняющимся условиям цифрового общества. Представлен опыт работы Научной библиотеки Сибирского федерального университета по разработке модели компетенций библиотекарей в цифровой среде. Набор компетенций включает так называемые мягкие и гибкие навыки. Модель цифровых компетенций позволит решать различные задачи в сфере управления персоналом, продвигать библиотеку к достижению стратегических целей и удовлетворять потребности пользователей.

• Show annotation ▼
  • 
    Librarian competences in the era of digital communication era are determined by the environment and the problems that the librarians have to solve in the nearest future. The librarians have to identify their role and to learn new competences for the digital society based upon digital information when traditional library competences have faded. The author examines various approaches to the concepts of competence, competency and competence approach. The author reviews various ideas of nature, structure and ways of librarian digital competence development; specifies the concept digital competence development and emphasizes its impact on academic libraries.The nature of librarian digital competence implies professionally relevel personal quality manifesting itself in the ability of solving social and professional problems with information and communication technologies, upgrade your skills in digital technologies, and adapting professional knowledge to changing digital society. The model of librarian competences for digital environment was developed by Siberian Federal University Scientific Library; the model is discussed. It comprises soft and flexible skills. The model would enable to solve various problems in staff management, to move the library forward toward strategic goals and to meet user needs and demands.

• Ключевые слова ▼
  • 
    компетентностный подход, компетенции, цифровизация, цифровые компетенции сотрудников библиотеки, вузовская библиотека, цифровая культура, competence approach, competences, digitalization, librarians digital competences, university library, digital culture

Научные и технические библиотеки: Год: 2022, Номер: 03

УДК: 025.5:[005.591:005.21]025.5:004.77

Модернизация процесса обслуживания пользователей университетских библиотек

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Актуальность данной темы обусловлена цифровизацией всех отраслей хозяйства и социальной сферы, что ставит перед обществом новые задачи. Библиотеки вузов перестраивают свою работу и переводят основные направления библиотечной деятельности в дистанционный формат. С переходом на удалённую работу в период сложной эпидемиологической обстановки, связанной с пандемией COVID-19, библиотеки акцентировали своё внимание на дистанционном обслуживании пользователей. В связи с полным переходом на дистанционный формат обслуживания перед библиотекой встала проблема модернизации бизнес-процессов. В статье представлен опыт Научной библиотеки Сибирского федерального университета; рассмотрен процесс обслуживания пользователей университетской библиотеки в новом формате. Анализируется система ИРИ и ДОР на новом уровне. Представлена проактивная модель библиотеки, под которой понимается процесс информационного обслуживания читателей в любой форме и на любом носителе на основе классических и сетевых форм обслуживания на базе сервисов опережения запроса. Представленные в статье материалы позволяют сотрудникам и пользователям библиотеки по-новому выстроить взаимодействие между библиотекарем и читателем, расширить возможности библиотеки. Предложенная авторами технология позволяет на основе сервисов опережения запросов читателей выходить за рамки их потребностей и создавать зону ближайшего развития интересов. Статья представляет собой авторское осмысление происходящей цифровой трансформации деятельности вузовских библиотек.

• Show annotation ▼
  • 
    The relevance of this problem is generated by digitalization of the industries and social sphere, which poses new goals and tasks before the society. The academic libraries have been restructuring their activities and transferring many processes to online and distance formats. Due to the COVID-19 pandemic and online operating during this period, the libraries have focused on distance user services. In these circumstances, they have been modernizing their processes. The authors discuss the experience of the Scientific Library of Siberian Federal University in new-format user services. The new level of selective dissemination of information and differentiated services for managers is analyzed. The pro-active library model is interpreted as the process of user information services in any form on any medium based on traditional services and networking based on the leading query services. The study findings would help librarians and users to restructure their interaction and to expand library’s functionality. With the suggested technology based on the leading query services, the library pushes beyond user information needs and builds the nearest interest development zone. The authors suggest their own interpretation of digital transformation of academic libraries.

• Ключевые слова ▼
  • 
    вузовская библиотека, система обслуживания, дистанционный формат, проактивная библиотека, пользователи, academic library, user services, distance services, online services, proactive library, users

---