Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"


Автор: Нагорнова Алина Александровна. Cтатьи, опубликованные в журнале "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 г.


Научные и технические библиотеки: Год: 2022, Номер: 07

УДК: 025.5:004.77+373.5.018.43(470-25)
Дунаева Наталья Владичевна - Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К. А. Тимирязева, Москва, Российская Федерация, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования,
Царапкина Юлия Михайловна - Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К. А. Тимирязева, Москва, Российская Федерация, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования,
Нагорнова Алина Александровна - Московская школа №119, учитель английского языка,
Анисимова Алёна Вячеславовна - Волоколамский аграрный техникум «Холмогорка», Московская область, Волоколамск, Российская Федерация, преподаватель ,

Электронная библиотека «Московская электронная школа» как эффективный дидактический и методический ресурс обучения

.


Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: В настоящее время электронные ресурсы активно используются преподавателями на различных этапах обучения и на всех ступенях основного общего образования. Авторы статьи рассматривают электронную библиотеку, размещённую на сайте «Московская электронная школа» (МЭШ). Раскрыт потенциал электронных сетевых ресурсов проекта МЭШ для саморазвития учащихся, приведены примеры использования таких ресурсов в образовательном процессе, дан краткий обзор научных источников по теме, обобщён опыт работы с электронной библиотекой. Использование подобных ресурсов как в России, так и за рубежом повышает уровень активности учащихся и качество усвоения материала. Электронные библиотеки играют большую роль в организации интерактивного обучения. Авторы отмечают повышение уровня учебной мотивации. Можно говорить о том, что ресурсы современных электронных библиотек имеют высокий дидактический и методический потенциал в обучении и формировании у обучающихся необходимых навыков, умений и знаний.

  • Ключевые слова ▼