Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Научные и технические библиотеки: Год: 2016, Номер: 07

---

УДК: 002.1

На путях познания документосферы Часть 3*. Третье приближение к сущности документа: гуманистический подход

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-3-23

Аннотация: Подробно охарактеризованы кризисные явления в российском книжном деле, дисфункция книжного чтения, свёртывание библиотечных сетей и библиографической инфраструктуры. Освещены позитивные и негативные следствия взаимодействия библиосферы и интернетосферы. Выявлены факторы, делающие интернет притягательным средством ухода от реальности и получения удовольствия. Изучены антигуманистические последствия триумфальной экспансии сети в российскую культуру Показано, что библиотечные книжные фонды являются стратегическим ресурсом, который необходимо использовать для гуманизации российского общества XXI века. Рассмотрены стратегии информатизации и гуманизации документосферы, сформулированы актуальные проблемы библиотековедения и библиографоведения.

• Show annotation ▼
  • 
    Critical conditions in the Russian book industry, i.e. book reading dysfunction, scaling down of library networks and bibliographical infrastructure, are characterized. Positives and negatives of bibliosphere and Internet-sphere interaction are discussed. The author demonstrates that library book collections make the strategic resource to be used for humanization of Russian society in the 21st century. Strategies for documentosphere informatization and humanization are examined; current problems of library and bibliographic studies are formulated.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиосфера, гуманизм, дегуманизация, документосфера, интернет, книгоиздание, книжная коммуникация, книжное чтение, культурная политика, Россия, стратегия, теория, bibliosphere, humanism, documentosphere, Internet, book publishing, book communication, book reading, cultural policy, Russia, strategy, theory

---

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ. ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ

УДК: 001.4

Терминосистема предметной области «электронные информационные ресурсы»: взгляд с позиций теории и практики

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-24-41

Аннотация: Рассмотрены объективные предпосылки и проблемы формирования терминосистемы предметной области «электронные информационные ресурсы». Дана оценка лексики, используемой при отражении электронных информационных ресурсов в составе контента сайтов центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Приведены результаты анализа межгосударственных и национальных стандартов РФ, регламентирующих терминологию в области электронных информационных ресурсов. Выявлены виды электронных информационных ресурсов в составе действующих стандартов. Сделан вывод о том, что терминологический аппарат, характеризующий отдельные виды этих ресурсов, отражен как в отдельных стандартах, так и в различных системах стандартов, нередко несогласованных между собой.

• Show annotation ▼
  • 
    Objective preconditions and problems of forming term-system of the subject area of digital information resources are examined. The vocabulary used for describing digital information resources within the contents of the www-sites of RF subjects’ central libraries is assessed. The findings of the analysis of international and RF national terminology standards in the area of digital information resources are introduced.

• Ключевые слова ▼
  • 
    терминосистема, стандартизация терминологии, электронные информационные ресурсы, term-system, terminology standardization, digital information resources

---

НАША ПРОФЕССИЯ. КАДРЫ. ОБРАЗОВАНИЕ

УДК: 023.5

Нашей профессии - 140 лет

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-42-48

Аннотация: В статье рассказано о том, как профессия библиотекаря получила признание в обществе. Подчёркнута роль Мелвиля Дьюи (1851-1931) в организации первого библиотечного журнала («Библиотечный журнал», 1876, США), создании первого библиотечного общества (Американская библиотечная ассоциация, 1876), провозглашении библиотечной профессии как самостоятельной, привлечении профессионально подготовленных женщин в библиотеки. Проанализировано, от чего зависит престиж профессии. Обращено внимание на то, что необходимо информировать общество о «внутренней» работе библиотеки. Отмечено: библиотекари должны обсуждать свои проблемы не только на страницах профессиональных изданий, но и в «широкой» прессе, на телевидении.

• Show annotation ▼
  • 
    How did the profession of the librarian become recognized by the society? The author emphasizes the role of Melvil Dewey (1851-1931) in the organization of the first library journal (The Library Journal, 1876, USA), creation of the first library society (American Library Association, 1876), declaration of the library profession as an independent one, entry of professionally trained women into libraries. He addresses the problems of interdependence between the library profession and the civil society organizations in contemporary Russia. He also scrutinizes on what factors the prestige of a profession depend.

• Ключевые слова ▼
  • 
    профессия библиотекаря, М. Дьюи, библиотечные общества и объединения, библиотечные профессиональные издания, престиж профессии, profession, speciality, position, M. Dewey, library societies and associations, library professional publications, prestige of a profession

---

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ. ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ

УДК: 378+17

Типология информационно-этических ситуаций в научной деятельности современного российского вузовского сообщества

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-49-61

Аннотация: Обоснована актуальность создания типологии информационно-этических ситуаций на современном этапе развития высшего образования в России; представлена авторская типология таких ситуаций. Типология построена на трех основаниях: виды нарушений информационной этики как ключевой признак; сферы возникновения ситуаций и группы субъектов, в них вовлечённые, как дополнительные признаки. Подчеркнуто, что представленные типологические признаки адекватно репрезентируют разнообразие информационно-этических ситуаций, возникающих в связи с нарушениями информационно-этических норм в различных сферах научной деятельности вуза с вовлечением в коммуникацию как индивидуальных, так и коллективных субъектов. Статья подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 15-03-00049 «Информационная этика современного российского вузовского сообщества».

• Show annotation ▼
  • 
    The relevance of the typology of information ethical situations at the present stage of development of higher education in Russia is justified and the author's typology of such situations is presented. The typology is based on three attributes: types of violations of information ethics as a key feature; situation conditions and groups of actors involved in situations as the additional features. This article was prepared within the framework of a research project № 15-03-00049 “Information ethics of modern Russian university community” supported by the Russian Foundation for Humanities.

• Ключевые слова ▼
  • 
    информационная этика, высшее образование, типология, информационно-этические ситуации, нарушения информационной этики, information ethics, higher education, typology, information ethical situations, information ethics violations

---

НАША ПРОФЕССИЯ. КАДРЫ. ОБРАЗОВАНИЕ

УДК: 022.3+026.06

Библиотечное пространство: основные принципы и характеристики. (Социокультурные аспекты). Часть вторая

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-62-77

Аннотация: Приведён анализ основных принципов и характеристик библиотечного пространства, что позволяет очертить содержание деятельности современной публичной библиотеки. Освещены такие характеристики, как протяженность, неординарность, изменчивость, комфортность. Отмечено: маркетинговые исследования показывают, что библиотека сегодня интересна людям своей социально ориентированной деятельностью. Обращено внимание на то, что, создавая библиотечное пространство, необходимо учитывать не только универсальные психологические принципы, но и индивидуальные характеристики пользователей. Обоснована необходимость отказываться от устаревших профессиональных стереотипов, выстраивать новые модели взаимоотношений с пользователями.

• Show annotation ▼
  • 
    The given analysis of the library space principles and characteristics enables to define the substance of public library activities. The author insists on discarding outdated professional paradigms and on developing new models of library-user relationship.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиотечное пространство, публичная библиотека, диалогическая коммуникация, дифференциация пространства, мобильность пространства, комфортность в использовании пространства, library space, public library, dialog communication, space differentiation, space flexibility, comfortable space use

---

ОБЗОРЫ. РЕЦЕНЗИИ

УДК: 002.1

Документоведение в библиотечно-библиографическом измерении: размышления над учебником

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-7-78-91

Аннотация: Рец. на кн.: Гордукалова Г. Ф., Захарчук Т. В., Плешкевич Е. А. Документоведение. Ч. 1. Общее документоведение : учеб. / науч. ред. Г. В. Михеева. - Санкт-Петербург : Профессия, 2013. - 319 с. Рассмотрены основные положения теории документоведения, отражённые в учебнике для подготовки бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Представлены положения учебника, которые автор рецензии считает дискуссионными, обозначены содержащиеся в них противоречия. Отмечено, что в учебнике в целом не представлено место документоведения в системе наук, охарактеризована лишь его связь с библиотечно-библиографическими дисциплинами. Сделан вывод о том, что исходя из содержания учебник следовало бы назвать «Библиотечно-библиографическое документоведение». Уточнены отдельные определения и положения.

• Show annotation ▼
  • 
    Review of the book: Gordukalova G. F., Zakharchuk T. V., Pleshkevich E. A. Dokumento­vedenije. Ch. 1. Obshcheje dokumentovedenije [The Document Science. Part 1. General Document Science. A textbook / Sc. Editor G. V. Mikheeva. - St. Petersburh : Professija, 2013. - 319 p.]. Main provisions of the document theory comprised in the textbook intended for bachelors in library and bibliographic studies are examined. The authors conclude that the textbook content is more focused on ‘library and bibliographic document studies’ which title therefore would be more appropriate. Several definitions and provisions are specified.

• Ключевые слова ▼
  • 
    общее документоведение, специальное документоведение, определение документа, классификация документов, типы литературы, виды документов, general document science, special document studies, document definition, document classification, literature types, types of documents

---