Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Научные и технические библиотеки: Год: 2021, Номер: 08

---

ДОКУМЕНТОЛОГИЯ. ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

УДК: 002.1

Документ как предмет научного познания

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-13-38

Аннотация: Проблема уровней научного знания – одна из главных тем современной философии науки и эпистемологии (теории познания). Наибольшим признанием в документосфере как области социально-культурного производства пользуется трёхуровневая модель: эмпирическое, теоретическое, философское научное знание. Охарактеризованы коллизии, отражающие противоречия между теоретической документологией и эмпирическими науками – документоведением и книговедением. Положительно оценён уровень эмпирического познания в документосфере, сопоставлены теоретико-методо-логические подходы трёх типов: информационный, конвенциональный, медиалогический. Скептически комментируется следующая декларация: понятие документа в своей сущности относительное, конвенциональное и условное. Рассмотрена «Стратегия развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 г.». Сделан вывод: она должна быть дополнена научной стратегией, нацеленной на прогресс всех уровней эмпирического, теоретического и философского знания. С тревогой констатируется отсутствие философского уровня в познании документа. Мудрость философии в том, что она учитывает как рациональную, так и иррациональную стороны изучаемых реалий. Учитывая рациональные и иррациональные качества документа, автор предлагает философское определение: документ – удостоверение человечности, существующей в социальном пространстве и историческом времени. Данное определение предполагает не только антропологические или национальные вариации homo sapiens, но и философское понимание человечности как единства противоположностей материального и идеального начал мироздания.

• Show annotation ▼
  • 
    The problem of scholarly knowledge strata is one of the key subjects in modern philosophy of science and epistemology (theory of knowledge). The three-level model is the most popular in the document sphere as a sociocultural domain; it comprises empirical, theoretical and philosophical scientific knowledge. The author describes collision and contradictions between theoretical documentology and the empirical disciplines of document studies and book studies. He appraises achievements of empirical knowledge in the documentosphere and compares theoretical and methodological ways of three types: informational, conventional and medialogical ones. The author is skeptical about the following statement: the concept of document is relative, conventional and conditional in its essence. The author examines “The Strategy for Librarianship in the Russian Federation for the Period up to the Year 2030”. He insists that the Strategy has to be supported by the scientific strategy aimed to promote each level of empirical, theoretical and philosophical knowledge. He is also concerned about lacking philosophical level in document studies. The wisdom of philosophy lies in its comprising both rational and irrational sides of objects being studied. With document rational and irrational attributes in view, he offers the philosophical definition of document: document is the statement of humanness within social environment and historical time. This definition comprises anthropological and national variations of homo sapiens and philosophical concept of humanness as the unity of the opposite universal principles – the material and ideal.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиографоведение, библиотековедение, документоведение, документология, знание, информация, иррационализм, книговедение, новое книговедение, коллизия, рационализм, теория, уровни познания, философия, эмпиризм, bibliography science, library science, document studies, documentology, knowledge, information, irrationalism, book studies, new bibliology, collision, rationalism, theory, levels of knowledge, philosophy, empiricism

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

УДК: 02+001:004

Роль научной библиотеки в информационном обеспечении деятельности РАН

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-39-60

Аннотация: Рассмотрены роль и место научных библиотек в условиях перехода к использованию значительного объёма научной информации в электронной форме и удалённого доступа в качестве средства её предоставления читателю. Показано, что при переходе к электронной форме подачи информации и к использованию средств интернета рецензируемый научный журнал сохраняет роль ведущей формы публикации и оперативного предоставления результатов научной деятельности учёным и специалистам. Отмечено, что в фундаментальной науке открытый доступ пока не получил достаточно широкого распространения: требуется финансируемая со стороны государства система доведения до учёных новой научной информации. Одним из компонентов этой системы выступает сеть научных библиотек. На примере централизованной библиотечной сети Библиотеки по естественным наукам (ЦБС БЕН) РАН рассмотрены информационные возможности большой сети академических библиотек и составляющие полнотекстового фонда ЦБС БЕН РАН. Показано, что основной составляющей этого фонда в современных условиях являются материалы программы «Национальная электронная подписка», включающие основную часть наиболее авторитетных мировых научных журналов. С помощью интернета такие ресурсы могут быть доставлены непосредственно на рабочее место учёного по двум каналам этой программы: через подписку организации – места работы учёного и через библиотеку обслуживающей эту организацию библиотечной сети. Подчёркнуто, что оба канала следует использовать в комплексе, где базовые для организации ресурсы предоставляются ей напрямую, а отдельные компоненты прочих ресурсов, требующихся учёному, – через сеть библиотек. На примере ЦБС БЕН РАН показано, что такая система подачи научной информации фактически сложилась и успешно функционирует на протяжении уже нескольких лет. Отмечена также необходимость создания аналогичной системы подачи учёным отечественной информации, оставшейся за пределами программы «Национальная электронная подписка».

• Show annotation ▼
  • 
    The role and place of science libraries during the transfer to digital science information and online user services is examined. The authors argue that in these circumstances of transfer to digital communication and Internet-based services and facilities, the peer-reviewed journals still maintain their role as a key publication format and promptly deliver research findings to researchers and experts. Open access has not been widely adopted in fundamental sciences: the scholarly information awareness system has to be financed by the government. The network of academic and research libraries make the part of this system. Based on the experience of the centralized library network (CLN) of the Russian Academy of Sciences Library for Natural Sciences (RAS LNS), the possibilities of the vast academic library network are explored. The structure of full-text collection of CLN RAS LNS is analyzed. This collection core is made primarily of the National Electronic Subscription materials comprising the world most established academic journals. With the Internet, these resources can be delivered directly to researcher’s workplace via the two channels under the National Electronic Subscription program, i. e. via his/her organizational subscription or via the library providing services to his/her organization. Both channels should be integrated in the system where the core resources are provided directly to the organization, and individual components demanded by individual researcher – via the library network. This system of science information provision has been for several years efficiently functioning at CLN RAS LNS. The need for similar system for the outside of National Electronic Subscription program is substantiated.

• Ключевые слова ▼
  • 
    информационное обеспечение науки, научный журнал, научная библиотека, централизованная библиотечная система, удалённый доступ, электронная информация, виртуальный фонд библиотеки, science information support, academic journals, science library, centralized library system, remote access, electronic information, library virtual collection

УДК: 02:004

Организация сетевого библиотечно-информационного взаимодействия на примере Центральной библиотеки в Пущинском научном центре РАН

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-61-82

Аннотация: Представлены результаты организации сетевого взаимодействия библиотек на примере Центральной библиотеки в Пущинском научном центре (ЦБП) РАН – отдела Библиотеки по естественным наукам (БЕН) РАН. Использование готовых программных решений, разработанных специалистами БЕН РАН, дало возможность всем участникам сети внедрить автоматизированную систему комплектования, единый справочный аппарат, удалённый заказ изданий, регистрацию выдачи литературы и отказов, систему организации доступа к электронным ресурсам. Особое внимание в статье уделено специфике сетевого взаимодействия между научной библиотекой и потребителями информационных услуг. На примере сотрудничества с НИИ Пущинского научного центра РАН приведены основные направления деятельности библиотеки по внедрению современных сетевых технологий, организации доступа к информационным ресурсам, информационному сопровождению научных исследований, созданию сводных интернет-каталогов в системе удалённого заказа, разработке проблемно-ориентированных баз и актуального списка сетевых ресурсов в области физико-химической биологии. Отмечены новые направления работы библиотек: проведение библиометрических и патентных исследований, разработка и поддержка библиотечного сайта. Рассмотрен подход к формированию сетевого взаимодействия с библиотеками разных типов, структурами институтов памяти (архивами, музеями), издательствами и средствами массовой информации. Сделан вывод о целесообразности использования сетевого взаимодействия как организационного и технологического инструмента, позволяющего обеспечивать равные возможности пользования для всех участников библиотечно-информационной сети.

• Show annotation ▼
  • 
    The issues of networked library interaction is examined and exemplified by the experience of the Pushchino Scientific Center Central Library (division of the Library for Natural Sciences of the Russian Academy of Sciences, LNS RAS). Ready-made software solutions designed by LNS RAS specialists enabled the participating libraries to implement computer-aided collection development system, union reference aids, online ordering, lending and refusal registration, digital resources access system. The authors focus, in particular, on specific networked interactions between the scientific library and users of its information services. Within the framework of the Library-Research Institute of Pushchino Center cooperation, the main efforts of the Library are focused on implementing modern network technologies, providing access to information resources, research information support, developing union Internet-based catalogs within the online order system, designing problem-oriented databases and maintaining current list of networked resources in physico-chemical biology. New library services are described, e.g. bibliometric and patent research, design and maintenance of the library website. Approaches to building network interaction with libraries of various types, institutions of memory (archives, museums, etc.), publishers’, and mass media, are discussed. The authors come to the conclusion that networked cooperation is efficient organizational and technological instrument to provide equal use opportunities for every member of library information network.

• Ключевые слова ▼
  • 
    сетевое взаимодействие, библиотечно-информационное обеспечение, сетевые технологии, информационные потребности, библиометрические и патентные исследования, патентный ландшафт, базы данных, сайт библиотеки, networked interaction, library information support, network technologies, information needs, bibliometric and patent research, patent landscaping, databases, library website

УДК: 027.7

Перспективы развития вузовских библиотек в научной информационной среде

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-83-100

Аннотация: Авторы статьи систематизируют исторические этапы развития университетских библиотек в России; анализируют поступательные изменения, происходящие в деятельности библиотек университетов в условиях цифровой среды; отмечают влияние цифрового развития общества на открытие новых возможностей для модернизации не только образовательной сферы, но и вузовских библиотек. В статье отражена нормативно-правовая база деятельности российских вузовских библиотек, уточнены их функции и направления работы. Отмечено, что развитие электронных библиотек стало следствием интенсивного развития мировых информационных процессов, в результате чего спрос на этот вид услуг продолжает расти. Приведены результаты опроса студентов относительно эффективности работы библиотечных сервисов на примере библиотеки Череповецкого государственного университета. Опрос подтвердил важность и актуальность услуг библиотеки для студентов. Выявлены слабые и сильные стороны организации услуг библиотеки, подчёркнута необходимость: усиления маркетинговой составляющей в деятельности библиотеки и продвижении её услуг, изучения запросов целевой аудитории. Изложены дальнейшие перспективы развития вузовских библиотек.

• Show annotation ▼
  • 
    The author systematize history of Russian university libraries, analyze their progressing in digital environment, and discuss new possibilities for modernizing education and academic libraries, in particular. The laws and regulations for university libraries are reviewed; their functions and services are specified. As a result of global information processes intensive growth, the demand for e-libraries and their services have been increasing. The students of Cherepovets State University were surveyed on the issues of library service efficiency. The survey proved the significance and relevance of library services for the students; the strengths and weaknesses of library services were identified. The authors emphasize the need for intensifying marketing component in library activities and promotion of its services, and for studying target audience demands. The prospects for academic libraries are also discussed.

• Ключевые слова ▼
  • 
    вузовская библиотека, библиотечный фонд, библиотечные сервисы, информационная среда, университет, academic library, library collection, library services, information environment, university

УДК: 027.7

Статистические показатели: что и как считают библиотеки вузов

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-101-118

Аннотация: Использование данных библиотечной статистики для анализа различных направлений деятельности – важный и действенный метод выявления существующих проблем, планирования и прогнозирования развития библиотеки. При этом важнейшее условие – точность, надёжность, полнота и сопоставимость данных. В одной из предыдущих публикаций автора данной статьи отмечено наличие определённых неточностей в ежегодных статистических отчётах, предоставляемых библиотеками вузов. Для выявления конкретных несоответствий в сведениях за 2019 г. проведён сравнительный анализ статистических показателей деятельности библиотек государственных вузов г. Орла. Исследование показало, что библиотеки не всегда отражают в статистической отчётности точные и выверенные сведения; нередко отсутствуют логические связи между показателями, представленными в разных разделах отчёта. Отдельные показатели библиотек существенно разнятся, несмотря на схожесть других показателей, влияющих на формирование первых. В статье сделан вывод о необходимости принять определённые меры со стороны Секции библиотек высших учебных заведений Российской библиотечной ассоциации, информационно-методических центров библиотек вузов и самих библиотек. В качестве основного шага в решении обозначенной проблемы предложено разработать методические рекомендации по подсчёту статистических показателей, заполнению форм статистической отчётности для библиотек вузов и неукоснительно использовать их в работе.

• Show annotation ▼
  • 
    Library statistics is an important and effective method of analyzing library activities and identifying problems, planning and forecasting. Reliability, accuracy, completeness and comparability of the data are the most significant provisions. In her earlier publication, the author identified several inaccuracies in annual statistical reports submitted by university libraries. To identify discrepancies in 2019 statistics, the comparative analysis was accomplished for Orel State academic libraries. The study demonstrated that sometimes the libraries didn’t provide accurate and precise statistics with lacking logical connection between the indicators presented in different report sections. Individual factors differ significantly despite similarity of other factors that influence the former ones. The author concludes on the necessity of measures to be taken by RLA university library section, library methodological divisions, and by the academic libraries themselves. For this purpose, the author suggests to develop methodological recommendations on calculating statistics, statistical surveying of academic libraries and implementing the methods into practice.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиотеки вузов, библиотечная статистика, статистический анализ, сравнительный анализ, количественные показатели, показатели работы библиотек, academic libraries, library statistics, statistical analysis, comparative analysis, quantitative indicators, library performance

---

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИБЛИОТЕКАХ

УДК: 026.06

Вебметрический анализ экологического раздела сайта ГПНТБ России

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-119-128

Аннотация: Экологический раздел сайта ГПНТБ России, существующий с 2003 г., ориентирован как на читателей, так и на партнёров библиотеки, которые ведут работу в области экологического просвещения и информирования. Осуществляется доступ к библиографической аннотированной БД «Экология: наука и технологии», электронной библиотеке по экологии; публикуются ежемесячные библиографические списки новых поступлений и информация о выставках, материалы конференций и тематических вебинаров. Всё это – способы информирования читателей и партнёров библиотеки о публикациях по вопросам экологии и устойчивого развития и о деятельности ГПНТБ России в сфере экологического просвещения и информирования. Посещаемость экологических страниц позволяет сделать вывод об актуальности и полезности представленной информации. Проведён вебметрический анализ экологического раздела сайта библиотеки. Приведена характеристика материалов раздела. Исследованы такие показатели статистики посещений, как количество и время посещений, количество просмотров страниц, глубина просмотра раздела, источники перехода на сайт в период с 1 янв. 2019 г. по 31 дек. 2019 г. Сопоставлены статистические данные, полученные при помощи сервисов AWStats и Яндекс.Метрика. На их основе определены направления работы по совершенствованию экологического раздела сайта ГПНТБ России.

• Show annotation ▼
  • 
    The Ecology Section of RNPLS&T website maintained since 2003 is targeted at both Library users and partners in ecological education and information. Access to bibliographic annotated database “Ecology: Science and technology” and to e-library in ecology is provided; new acquisition bibliography are published monthly; information on exhibitions, conference proceedings and webinar records are also available. These are the ways to inform Library users and partners on publications in ecology, sustainable development and RNPLS&T’s efforts in ecology education and awareness building. The traffic to ecological pages evidences on the demand and usefulness of the provided information. The bibliometrical analysis of the Ecology Section was completed; the author provides its findings. The Section materials are characterized. The traffic statistics, i. e. number of views, visit depth, link sources, is provided for the period January 1, 2019 – December 31, 2019. AWStats vs. Yandex.Metrica data are compared; corresponding improvement lines are identified for RNPLS&T website Ecology Section.

• Ключевые слова ▼
  • 
    вебметрика, вебметрический анализ, веб-сайт библиотеки, ГПНТБ России, экология, экологический раздел сайта ГПНТБ России, AWStats, Яндекс.Метрика, webmetrics, webmetrical analysis, library website, RNPLS&T, Russian National Public Library for Science and Technology, ecology, RNPLS&T Ecology Section, AWStats, Yandex.Metrica

---

«Образ Библиотеки будущего» – анкета для участников исследования

• 
  

---

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

УДК: 02:004+502:37

Электронные ресурсы Американской библиотечной ассоциации для «зелёных» и «устойчивых» библиотек

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-8-131-150

Аннотация: Опыт работы российских библиотек в области формирования экологической (эколого-информационной) культуры широко представлен в отечественной профессиональной прессе. Об аналогичной деятельности зарубежных библиотек и/или библиотечных ассоциаций известно не так много. В статье проанализированы электронные ресурсы в области устойчивого развития, «зелёного» движения и экологического просвещения населения, предлагаемые Американской библиотечной ассоциацией (ALA) и представленные на её сайте. Ресурсы содержат информацию о деятельности структурных подразделений ALA, ответственных за организацию работы библиотек по направлениям устойчивого развития; о политике и руководящих материалах ALA; интерактивный блог о библиотеках, способствующих созданию устойчивых сообществ; каталог новых книг серии «Американские библиотеки» по проблематике «Устойчивое развитие в библиотеках» и основные международные документы по вопросам устойчивого развития. В статье приведена концепция трёх компонентов устойчивого сообщества – экономики, экологии и справедливости, получивших название «Три Е» (англ.: Economy, Ecology, Eguity), которые ALA считает основополагающими для «устойчивых» библиотек. Отмечается, что в анализируемых ресурсах библиотекам предлагается создавать и реализовывать собственные проекты, объединяющие все «Три Е». В статье сделан закономерный вывод: дальнейшее изучение деятельности зарубежных библиотек и/или библиотечных ассоциаций в области экологического просвещения и развития эколого-информационной культуры, в том числе изучение релевантных цифровых (электронных) ресурсов, необходимо отечественному библиотечному делу и библиотековедению, а также зарождающемуся цифровому (электронному) библиотековедению. Экологическая тематика, изучение опыта работы библиотек в этой области является значимым направлением деятельности ГПНТБ России. Статья подготовлена в рамках Государственного задания № 075-01300-20-00.

• Show annotation ▼
  • 
    The experience of Russian libraries in educating ecological (ecological information) culture is widely discussed in domestic professional media. However, in Russia we feel the lack of information on relevant activities of foreign libraries and/or library associations. The authors offer their analysis of digital resources in sustainable development, green movement and ecological education of the population as provided by the American Library Association (ALA) and presented on ALA website. The resources comprise information on the efforts of ALA structural units related to organization of sustainable development activities at libraries; ALA politics and guiding materials; the interactive blog on libraries’ supporting sustainable communities; the catalog of new books in the “American Libraries” series within the subject scope “Sustainable development at the libraries”, and key international documents on sustainable development. The concept of three components of sustainable development of the society – Economy, Ecology and Equity – aka Three E, which ALA considers to be fundamental for sustainable libraries, is analyzed. Based on their analysis, the authors suggest that libraries will design and realize their own projects unifying all Three E. They conclude that further studies of the efforts of foreign libraries and/or library associations in ecological education and development of ecological (ecological information) culture, and, in particular, the study of relevant digital (electronic) resources are vitally important for Russian libraries and library science, including commencing digital (electronic) library science. Ecology and studying the related experience of libraries are among the major lines of activities of the Russian National Public Library for Science and Technology (RNPLS&T). The paper is prepared within the framework of the State Order № 075-01300-20-00.

• Ключевые слова ▼
  • 
    цифровое (электронное) библиотековедение, цифровая (электронная) библиотека, цифровые (электронные) коллекции, экология, природопользование, раритетные издания, digital (electronic) library science, digital (electronic) library, digital (electronic) collections, ecology, natural resources use, rare books

---