Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Научные и технические библиотеки: Год: 2022, Номер: 06

---

БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ

УДК: 351.852.11

Национальный проект «Культура» и книжная культура

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-14-33

Аннотация: Анализируются различные определения понятия «культура» в федеральных проектах развития российской культуры, концентрирующихся на создании культурной среды, воспитании творцов культуры и внедрении цифровых технологий. Цифровая культура представляет собой субкультуру национальной российской культуры, конкурирующую с книжной культурой, являющейся традиционной субкультурой, обеспечивающей смысловую преемственность поколений и сохраняющей культурно-историческое наследие нации. В Новое время возникновение книжного рынка, освоение машинной полиграфии, распространение библиофильства, профессионализация библиотечного дела, правовое регулирование и т. д. привели в индустриальных цивилизациях к формированию библиосферы, суперсистемы (системы систем), обеспечивающей производство, сохранение, использование и дальнейшее развитие национальной книжной культуры. Зрелую библиосферу начала ХХ в. образуют социально-культурные институты (системы, или отрасли книжного дела), а именно: издательское дело, полиграфическая промышленность, книжная торговля, библиотечное дело, библиографическое дело. Введено понятие «книжный разум» (греч. Библиологос), обозначающее книжную субкультуру гуманитарной интеллигенции. Библиологос в качестве книжной субкультуры является стратегическим ресурсом индустриального общества риска. Общий вывод исследования: нынешний национальный проект «Культура» неполон, так как в нём отсутствует федеральный проект книжной субкультуры. Пора начинать работу над новой редакцией национального проекта, где наряду с цифровой культурой должна фигурировать книжная субкультура, представленная в идее Библиологоса.

• Show annotation ▼
  • 
    The author analyzes various definitions of the concept of "culture" in Russia’s federal cultural projects with the focus on building cultural environment, educating cultural creators and implementing digital technologies. The digital culture is a subculture within the national Russian culture; it competes with the book culture, a traditional subculture that ensures semantic intergenerational continuity and preserves the national cultural and historical heritage. In the mo¬dern period, the emergence of the book market, machine printing, spread of bib¬liophilia, professionalization of librarianship, legal regulations, etc., resulted in the formation of the bibliosphere in industrial civilizations, a supersystem (system of systems) that ensures production, preservation, use and further development of national book cultures. The mature bibliosphere of the early twentieth century was formed by socio-cultural institutions (systems, or branches of the book business), namely: publishing, printing industry, book trade, librarianship, and biblio¬graphy. The concept of "book mind" (Bibliologos) was introduced to denote the book subculture of the humanitarian intelligentsia. As the book subculture, biblio-logos makes a strategic resource of the industrial risk society. The general conclusion of the study is that the current national project "The Culture" is incomplete, since the federal project does not comprise the book subculture federal project. The author suggests that the new edition of the national project has to be developed to include, along with the digital culture, the book subculture represented in the idea of Bibliologos.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Библиологос, библиосфера, индустриальная цивилизация, книжная субкультура, культура, национальная культура, общество риска, Россия, стратегический ресурс, цифровая культура, Bibliologos, bibliosphere, industrial civilization, book subculture, culture, national culture, risk society, Russia, strategic resource, digital culture

---

ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ. КНИГОВЕДЕНИЕ

УДК: 016:655; 002:655.11(470)

Издания по печатному делу второй половины XIX в.

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-34-59

Аннотация: В статье поднята проблема выпуска учебников, изданных в Санкт-Петербурге на рубеже XIX–ХХ вв., для типографских работников. Обоснована необходимость комплексного научного исследования вопроса, касающегося составления библиографии в учебниках и учебных пособиях. Цель статьи заключается в изучении перечня вышедших изданий, проведении подробного ретроспективного анализа технической и учебной литературы по печатному делу. В результате исследования выявлен список изданий, раскрывающих характер последовательного увеличения объёма и улучшения качества учебной книги; определены способы её производства, художественного оформления, указаны особенности содержания. Введены в научный оборот не только названия учебников и учебных пособий, но и имена их авторов. При исследовании использовались методы наблюдения, сравнения и измерения, а также авторская методика анализа содержания учебников. Автор обращает внимание на то, что учебники служили не только для демонстрации опыта их авторов – квалифицированных специалистов, но и для обучения печатному делу в школах. Раскрыты характерные особенности требований, предъявляемых к кандидатам в типографские ученики: уровень грамотности, возраст и степень обучаемости. Дана оценка необходимости создания профессиональной библиотеки с учебной литературой по производству книг.

• Show annotation ▼
  • 
    The author reviews the typographer textbooks published in St. Petersburg on the cusp of the 19th–20th centuries. She substantiates the need for integrated study of the problem of bibliographic references in textbooks and learning aids. The publications were examined through the method of detailed retrospective analysis of technical and learning literature in print trade. The list of publications reveals the character of gradual increasing book size and improving quality of the textbooks; the methods of production and design, as well as the content characteristics are specified. Not only the titles but also the authors’ names are introduced into scientific use. The study is based on observation, comparison and measurement methods, as well as the proprietary methodology of content analysis. The author emphasizes that the textbooks demonstrated the experience of their authors as the qualified typographers and were intended for vocational schools. The requirements for apprentices are cited, e. g. age, literacy level, aptitude for learning. The need for professional library comprising textbooks and learning literature on book publishing is substantiated.

• Ключевые слова ▼
  • 
    учебная литература, ученики, типографское оборудование, educational materials, apprentice, printing equipment

---

БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАТАЛОГИ И ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ

УДК: 025.4

Формирование единой сети связей классификаций научно-технической информации. (Часть 1. «Переходники» между классификациями. Методологические подходы к сопоставлению классификаций)

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-60-75

Аннотация: В ГПНТБ России разрабатывается единая сеть связей классификаций научных объектов различных категорий, «ядром» которой является Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ) – базовый классификатор Государственной системы научно-технической информации (ГСНТИ). В статье определены основные универсальные подходы к представлению научных данных для обеспечения совместимости и интеграции информационных ресурсов, систематизированных различными классификациями. Описан механизм формирования сети рубрикационных и предметных соответствий между классификациями научно-технической информации. С помощью метода интеллектуального анализа на основе принципа обеспечения синонимичности классификаций через семантическое сопоставление ветвей иерархии и понятийно-терминологическое сопоставление предметных индексов конкретных тематических рубрик разработаны таблицы взаимных отражений рубрик ГРНТИ и кодов других классификационных систем. Сопоставление ГРНТИ с Универсальной десятичной классификацией (УДК) выполнено по первому уровню всех разделов государственного рубрикатора. По тематическим классам ГРНТИ установлено 144 смысловых соответствия. Сопоставление ГРНТИ с Общероссийским классификатором специальностей высшей научной квалификации (ВАК), международным классификатором Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), предметными областями и категориями классификаций Web of Science (WoS) выполнено по всем трём уровням ГРНТИ. При сопоставлении ГРНТИ с классификатором ВАК установлено около 7 000 соответствий, при сопоставлении ГРНТИ с международным классификатором ОЭСР – порядка 11 500 соответствий, при сопоставлении ГРНТИ с классификациями WoS – свыше 18 000 соответствий.

• Show annotation ▼
  • 
    The Russian National Public Library for Science and Technology has been developing the single network of links between the classifications of various types of scientific subjects with the core GRNTI (State Rubricator of Sci-tech Information, The Rubricator) as the backbone classifier of the State System of Sci-tech Information (GSNTI). The key universal approaches toward science data representation to support compatibility and integration of information resources classified within different systems are defined. The procedure for building the network of matching headings and subjects in sci-tech classifications is described. Based on intellectual analysis method and the principle of classification synonymy through semantic comparison of hierarchy branches and conceptual comparison of subject numbers of individual thematic headings, the tables of interreflections of the Rubricator headings and codes in other classifications are generated. The UDC and Rubricator are matched on the first level of the Rubricator classes. Totally, 144 semantic matches for the Rubricator thematic classes are found. Matching the Rubricator to HAC classifier (Higher Attestation Commission), OECD international classifier, WoS subject domains and categories is accomplished for all three Rubricator levels. Through matching the Rubricator and HAC classifier, approx. 7,000 matches are identified; the Rubricator and OECD classifier – about 11,500 matches, and the Rubricator and WoS classification – over 18,000 matches identified.

• Ключевые слова ▼
  • 
    классификационные системы, рубрикаторы, классификаторы, ГРНТИ, семантические связи, предметные онтологии, сопоставительный анализ, лексические связи, понятийно-терминологические связи, ГСНТИ, classification systems, rubricators, classifications, State Rubricator of Scientific and Technical Information, semantic links, subject ontology, comparative analysis, lexical relations, vocabulary and terminological relations, State System of Scientific and Technical Information

---

ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

УДК: [025.2–028.27]:7/9; 004.65:02

Опыт создания базы данных «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» в Российской государственной библиотеке искусств

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-76-99

Аннотация: В статье рассматриваются история создания базы данных (БД) «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» и этапы работы над ней в Российской государственной библиотеке искусств. Отмечается востребованность сетевых/удалённых ресурсов среди пользователей для осуществления образовательной, научной, профессиональной деятельности, а также среди специалистов-библиотекарей для реализации профессиональных задач. Выделяются этапы создания БД: определение тематики, принципов отбора и поисковых стратегий выявления информационных ресурсов. Подчёркнуто значение рекомендаций европейского проекта MINERVA «Взаимодействие веб-сайтов по культуре с пользователем» (2008 г.). Анализируются критерии отбора сетевых ресурсов как объектов каталогизации. Оценивается выбор формата описания интернет-ресурсов между Дублинским ядром (Dublin Core) и Российским коммуникативным форматом представления библиографических записей в машиночитаемой форме (RUSMARC) в пользу последнего. Выявляются трудности при описании ресурсов и заполнении полей RUSMARC. Отмечено, что в результате были решены общие и частные вопросы методики каталогизации сетевых ресурсов, выработаны принципы формирования библиографической записи на электронный ресурс удалённого доступа БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству». Отмечается важность регулярной проверки информационного ресурса, его актуальности и доступности. Приводятся примеры обращения к БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» при выполнении запросов пользователей. Подчёркнуто, что содержание ресурсов, представленных в БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству», расширяет исследовательское поле за счёт привлечения гораздо более широкого круга документов.

• Show annotation ▼
  • 
    The author discusses acquiring and developing the database “Internet resources in culture and arts” at the Russian State Art Library. The networked online resources are highly demanded by the users in science, academic and professional sphere, as well as by expert librarians. The stages of database design are specified; defining the subject scope, selection principles and search strategies are defined. The role of recommendations included into European MINERVA project “European MINERVA project «Cultural web-User Interaction” (2008). The criteria for selecting Internet-resources for cataloguing are analyzed; the description formats are evaluated, i. e. the Dublin Core and Russian communication format of machine-readable bibliographic records RUSMARC, with the preference given to the later. The difficulties in describing resources and filling in RUSMARC fields are identified. The general and specific problems of cataloging Internet resources were solved; the principles of constructing bibliographic record of online digital resource “Internet resources in culture and arts” were developed. The significance of regular audit of the information resource, its relevancy and accessibility is emphasized. The examples of queries to the database are provided. The content of the resources included into the database “Internet resources in culture and arts” expands the study field through adding the wider range of document sources.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Российская государственная библиотека искусств, база данных, информационные ресурсы по культуре и искусству в интернете, каталогизация удалённых/сетевых ресурсов, справочно-поисковый аппарат библиотеки, справочно-библиографическое обслуживание, Russian State Art Library, database, Internet-resources in culture and arts, cataloging online/Internet resources, library reference and search tools, reference and bibliographic services

---

НАУКОМЕТРИЯ. БИБЛИОМЕТРИЯ

УДК: [001.83:01]–047.44+338:001.83

Проблема ключевых слов региональной экономики: наукометрический анализ

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-100-121

Аннотация: Для российской экономической науки актуальны вопросы представления национальных исследований в зарубежных научных журналах и устранение причин низкой активности российских учёных в периодических журналах Q1 базы Scopus. В статье сопоставлены ключевые слова региональной экономики базы elibrary.ru с данными системы JournalFinder издательства Elsevier. Сделана попытка выявить унифицированные ключевые слова, которые российским учёным необходимо использовать при публикации научных статей по региональной экономике. На основе поискового сервиса базы ScienceDirect определена предметная принадлежность «region», которая отличается от российской. Полученный вывод объясняет наличие определённых публикационных барьеров для представления российских исследований мировому сообществу в высокорейтинговых зарубежных журналах. Выявлен ряд ограничений в части использования ключевых слов в качестве основы наукометрического анализа. Проблема унификации терминов особенно актуальна для гуманитарных специалистов в связи с частым использованием англоязычных слов в русифицированном варианте. Проведённое исследование имеет методическую ценность для анализа публикаций по ключевым словам в базе РИНЦ elibrary.ru и JournalFinder Elsiever. Региональные термины и словосочетания имеют внутрироссийскую ценность и интерес, при этом масштаб вариаций обширный, что может послужить предметом дальнейших исследований по группировке и систематизации. Наукометрический анализ находится в стадии зарождения и в дальнейшем будет развиваться, что позволит совершенствовать инструментарий исследований.

• Show annotation ▼
  • 
    The Russian economic science is challenged by the issues of representation of national studies in foreign science journals and level of publications in Scopus Q1 periodicals. The author compares the eLibrary.ru keywords related to regional economies to corresponding Elsevier’s JournalFinder data. She attempts to identify unified keywords to be used by Russian researchers in their articles in regional economies. Based on ScienceDirect database search service, the subject pertinancy of the term “region” is specified; the author concludes that it differs from that accepted in the Russian economic science. This conclusion is to explain the existence of publication barriers the Russian authors encounter in the high-rate foreign journals. Several limitations for using keywords in scientometric analysis are also revealed. The problem of term unification is particularly acute in the humanities as the English-language words are often used in their Russified version. The value of the study lies in the suggested methodology of analyzing publications in eLibrary.ru Russian Science Citation Index and Elsevier’s JournalFinder by keywords. Regional terms and word combinations are interesting and valuable for Russian scientists with the wide scope of variations, which would be the subject of further studies in classification and systematization. The scientometric analysis is in its initial phase and is to develop and improve its study instruments.

• Ключевые слова ▼
  • 
    региональная экономика, наукометрический анализ, библиометрия, унификация научных терминов, приращение научного знания, regionl economies, scientometric analysis, bibliometrics, unification of science terms, scientific knowledge increment

---

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СООБЩЕНИЯ

УДК: 02:005.745

Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-122-136

Аннотация: Освещена работа Двадцать пятой международной конференции «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»), состоявшейся 20–24 декабря 2021 г. в Суздале. Представлены её основные темы: состояние и перспективы развития информационных, компьютерных и интернет-технологий в библиотечной практике, федеральные проекты и программы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства культуры Российской Федерации, инновации в современных образовательных технологиях, правовые аспекты деятельности библиотек и производителей информации, электронные библиотеки и электронные информационные ресурсы. Сделан акцент на следующих мероприятиях: научно-практическая конференция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), Шестая отраслевая конференция «Книгоиздание и библиотеки: векторы взаимодействия», посвящённая памяти Б. В. Ленского, открытая сессия «Цифровая трансформация деятельности библиотек: формирование цифровых экосистем, архивов информации и развитие новых сервисов», дискуссионная панель «Школьная библиотека в условиях цифровизации», зимняя школа комплектатора «Новое в нормативно-правовом обеспечении комплектования библиотек», диссертационная площадка: заседание общественного учёного совета. Подведены итоги работы конференции.

• Show annotation ▼
  • 
    The Twenty Fifth International Conference “LIBCOM–2021” – “Information technologies, computer systems and publications for libraries” (December 20–24, 2021, Suzdal, Vladimir Region) is reviewed. The key topics of the conference are presented: current state and prospects for new information, computer and Internet-based technologies in libraries, federal projects and programs by the RF Ministry of Science and Higher Education and Ministry of Culture, innovations in modern educational technologies, legal aspects in the work of libraries and information providers, e-libraries and digital information resources. The focus is made on the following events: scientific and practical conference of the National Library Association “Libraries of the Future” (NALF), the sixth industry conference “Book publishing and libraries: Vectors of interaction” dedicated to the memory of Boris V. Lensky, open session “Digital transformation of libraries: Building digital ecosystems, information archives and new services”, “School libraries under digitization”, Cataloger’s Winter School “The news in the regulative and legal support of library collection development”; dissertation site--public academic board. The conclusions are made.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Двадцать пятая международная конференция «LIBCOM–2021», ГПНТБ России, Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего», LIBCOM–2021 Twenty Fifth International Conference, Russian National Public Library for Science and Technology, National Library Association “Libraries of the Future”

---

ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ. ДОКУМЕНТОЛОГИЯ: ОСНОВЫ И МЕТОДОЛОГИЯ

УДК: 002.1; 005.92

Теория ради практики. К дискуссии об исходных основаниях документологии

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-137-151

Аннотация: Статья представляет собой ответ на замечания, содержащиеся в основном в публикации Е. А. Плешкевича «К вопросу о документологии и её методологии». Положительно оценивается признание им понятия документология. Верно, что понятие документ различается относительно объекта (документ в субстанциональном смысле) и субъекта (документ в функциональном смысле). Такое представление составляет основу относительности этого понятия в практической плоскости применения. Вместе с тем раскрывается деструктивность остальных соображений Е. А. Плешкевича: относительно мнимой ненаучности дифференцированного подхода к понятию документ, правомерности голого теоретизирования, оторванного от практики, отказа от методологии П. Отле, который считал, что назрела необходимость создания и развития общей теории документа наподобие того, как это имело место в биологии, социологии, физике и других «больших» науках. Показана неправомерность отказа от широкого определения документа, принятого Международной организацией по стандартизации, согласно которому документом следует считать любой объект, рассматриваемый как элемент документационной системы. Отмечена практическая продуктивность метода восхождения от абстрактного к конкретному; благодаря чему появляется возможность сузить понятие документ до потребностей конкретной библиотеки.

• Show annotation ▼
  • 
    The author responds to the considerations expressed mainly by E. A. Plesh¬kevich in his article “On documentology and its methodology”. The author praises Pleshkevich’s acknowledging the concept of “documentology”. Indeed, the term “document” differs pertaining to the subject (substantially) and object (functionally), and this representation makes the foundation for relativeness of this concept in practical applications. Meanwhile, the author points to the disruptiveness of other Pleshkevich’s arguments: alleged unscientific nature of differentiated approach to the concept of “document”, validity of pure theorizing regardless of practice, and denial of Paul Otlet’s methodology. The latter thought that there was the overdue need to develop the general theory of document similar to that in biology, sociology, physics and the so-called big sciences. The author demonstrates the wrongfulness of abandoning of the wider definition of the document by the International Standardization Organization (ISO). According to ISO, the document is an object that may be regarded as an element of documented quality management system. The practical effectvenesss of the method of rising from the abstract to the concrete which enables to narrow the concept of document down to the needs of individual libraries, is substantiated.

• Ключевые слова ▼
  • 
    документология, П. Отле, Е. А. Плешкевич, дефиниция понятия «документ библиотечного фонда», documentology, Paul Marie Ghislain Otlet, Evgeny A. Pleshkevich, definition of “library collection document”

УДК: 002.1; 005.92

К вопросу о документологии и её методологии

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-6-152-169

Аннотация: Обращение автора к данному вопросу обусловлено высказанными в научной печати неоднозначными оценками в адрес разрабатываемой Ю. Н. Столяровым документологии как всеобщей науки о документе. Подробно проанализированы научные и методологические предпосылки документологии, её гипотеза, теория относительности документа как методологическая основа, а также законы документологии. Автор делает вывод: гипотеза о разделении понятия «документ» на субстанциональное и функциональное основана на обыденных представлениях об использовании искусственно созданного предмета по прямому и непрямому назначению. Таким образом, данная гипотеза не может считаться научной. Теоретическое восхождение строится на ряде некорректно сформулированных примеров. Научная аргументация подменена рассуждениями манипуляторного характера, начиная с обоснования актуальности и практической значимости исследования и заканчивая цитированием как отдельных авторов, так и нормативных документов. Рассуждения противоречат правилам формальной логики. Наблюдается постоянное смешение теоретических и эмпирических рассуждений. Положения об относительном, условном и конвенциональном статусе документа с научной точки зрения являются некорректными. Предложенные законы не являются научными. Автор полагает, что его замечания отображают результат следования Ю. Н. Столярова далеко не бесспорным методологическим установкам Поля Отле. Тем не менее проделанная Ю. Н. Столяровым теоретическая работа имеет важное научное значение.

• Show annotation ▼
  • 
    The author's appeal to this issue is caused by ambiguous assessments of documentology in the scientific publications as the universal document developed by Yu. N. Stolyarov. The scientific and methodological prerequisites for the development of documentology, its hypothesis, the theory of relativity of the document as its methodological basis, as well as the laws of documentology, are analyzed in detail. In his analysis, the author comes to the conclusion that the expressed hypothesis about the division of the concept of a document into the substantive and the functional is based on common ideas on using artificially created objects for the intended or unintended purposes. Therefore, this hypothesis is seen as ascientific. The theoretical ascent is based on the discussion of a number of incorrectly formulated examples taken, as they say, "out of the hat". The scientific argumentation is replaced by manipulative reasoning, starting with the justification of the relevance and practical significance of the study and ending with citing both individual authors and regulatory documents. Reasoning contradicts the rules of formal logic. There is a constant confusion of theoretical and empirical reasoning. The provisions on the relative, conditional and conventional status of the document are scientifically incorrect. The proposed laws are not scientific. At the same time, the author believes that his comments reflect the results of following methodological guidelines introduced by Paul Otlet, far from indisputable, and thus the theoretical work done by Yu. N. Stolyarov is of great scientific importance.

• Ключевые слова ▼
  • 
    методология библиотековедения, документ, теория документа, документология, библиотековедение, methodology of library science, document, document theory, documentology, library science

---