Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Научные и технические библиотеки: Год: 2025, Номер: 02

---

КОНФЕРЕНЦИИ, СИМПОЗИУМЫ, СЕМИНАРЫ, ВЫСТАВКИ В ОБЛАСТИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА И БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ

УДК: 02:005.745

Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»): обзор мероприятий

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-15-35

Аннотация: Освещена работа Восьмого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»), состоявшегося 9–15 июня 2024 г. Представлены основные темы форума: проблемы развития и применения в библиотечной деятельности искусственного интеллекта, кадровый потенциал библиотечной отрасли и практическая подготовка библиотечных специалистов, вопросы наукометрии и библиометрии, патентной информации, электронных библиотек, архивов и онлайн-ресурсов, актуальные просветительские и образовательные проекты различных библиотек страны, формирование современной цифровой среды и другие наиболее актуальные проблемы библиотечно-информационного, научного, образовательного и культурного сообществ. В статье описаны следующие мероприятия: Двадцать девятая международная конференция «Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса», тема 2024 г.: «Библиотеки в современной цифровой среде: новые формы сотрудничества и обслуживания пользователей»; научно-образовательный симпозиум «Формирование и развитие современной цифровой среды для образования и науки»; Седьмая отраслевая конференция им. Б. В. Ленского «Книгоиздание и библиотеки: векторы взаимодействия»; Восьмая музейная ассамблея «Сохранение традиций, внедрение инноваций»; Седьмая генеральная конференция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего»; Пятая конференция «Зелёные библиотеки» – библиотеки будущего»; Пятая научная конференция «Наукометрия, библиометрия, открытые данные и публикации в науке» и др. Подведены итоги работы форума.

• Show annotation ▼
  • 
    The Eighth World Professional Forum “The Book. Culture. Education. Innovations” (“Gelendzhik-2024”) was held on June 9–15, 2024. The forum subject scope comprised the issues of developing and using artificial intelligence in library services, staffing and practical training of library professionals, scientometrics and bibliometrics, patent information, e-libraries, electronic archives and online resources, library educational projects in Russia, developing digital environment and other vital problems of the library, information, scientific, educational and cultural communities. The authors review the following events: Twenty Ninth International Conference “Libraries and information resources in the modern world of science, culture, education and business», 2024 theme “Libraries in the modern digital environment: New forms of cooperation and user services”; Scientific Educational Symposium “Building and development of the modern digital environment for education and science”; B. Lensky Seventh Industrial Conference “Book publishing and the libraries: Vectors of interaction”; Eighth Museum Assembly “Preserving traditions, implementing innovations”; Seventh General Conference of the National Library Association “Libraries of the Future; Fifth Conference “Green libraries – libraries of the future”; Fifth Scientific Conference “Scientometrics, bibliometrics, open data and publications in science”, etc. The conclusions on the Forum are made.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Восьмой международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации», «Геленджик-2024», ГПНТБ России, Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего», искусственный интеллект, реформы образования, библиотеки, цифровизация, Eighth World Professional Forum “The Book. Culture. Education. Innovations”, “Gelendzhik-2024”, RNPLS&T, National Library Association “Libraries of the Future”, artificial intelligence, education reform, libraries, digitalization

---

ИСТОРИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

УДК: 001.62(470) + 001.3(091)(470)

Зарождение и развитие государственного регулирования популяризации науки в России. (Часть 2)

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-36-54

Аннотация: В настоящее время науке и её популяризации уделяется особое внимание со стороны государства, в том числе путём правового регулирования их взаимодействия. Данная проблема является сферой научных интересов современных учёных разных гуманитарных дисциплин. Однако вопрос о зарождении законодательных основ научного просвещения общества, в том числе через библиотеки, остаётся малоизученным. В связи с этим целью нашего исследования стали выявление и анализ нормативных правовых документов Российской империи, которые оказали влияние на развитие популяризации науки в стране. В качестве объекта анализа были выбраны законодательные акты, принятые в период с 1724 по 1917 г. и относящиеся к сферам регулирования неформального образования. Субъектом исследования стал массив нормативных документов, в содержании которых встречаются формулировки, касающиеся популяризации науки в её современном понимании. Во второй части статьи изложены результаты анализа содержания правовой документации, имеющей отношение к издательскому делу, включая цензурное законодательство, к научным обществам и народным университетам, а также их библиотекам. Было установлено, что в Российской империи за весь период её существования государственное регулирование популяризации науки носило несистемный характер. Благодарности: статья подготовлена в рамках проекта «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом»; код FWZE-2022-0012, рег. N НИОКР 1021053106841-4-1.2.1;5.8.3.

• Show annotation ▼
  • 
    Today, the government pays special attention to science and science popularization. This includes legal regulation, in particular, and makes the focus of the humanities scholars. However, the issues of the origins of science education of the community, including via the librarianship, are understudied. The goal of this study is to reveal and analyze the legislative acts on non-formal education regulations adopted in 1725–1917. The study focused on the documents comprising definitions related to the science popularization in its modern sense. In Part 2, the author discusses the results of content analysis of the legal documents regulating publishing, censorship regulation, and efforts of scientific societies and people’s universities, and their libraries. The author concludes that no system approach was applied to the government regulation of science popularization. Acknowledgements: the article is prepared within the framework of the projects “The status and trends of Russian science communications with the society”; Code FWZE-2022-0012, Reg. No. R&D 1021053106841-4-1.2.1;5.8.3.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Российская академия наук, популяризация науки, взаимодействие науки и общества, история российского законодательства, библиотеки, издательское дело, цензура, научные общества, народные университеты, Russian Academy of Sciences, science popularization, science-society interaction, history of Russian law, libraries, publishing business, censorship, scientific society, people’s university

УДК: 021(091) + 026.074:629.33(470.43) + 004:02

Цифровая эволюция «культурного цеха» АвтоВАЗа – библиотеки «Культурного Центра "Автоград"» (1967–2024 гг.)

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-55-80

Аннотация: В статье рассматривается история библиотеки муниципального автономного учреждения городского округа Тольятти «Культурного Центра “Автоград”» (КЦ «Автоград»), ведущей свою историю от профсоюзной библиотеки Волжского автомобильного завода. Цель работы – изучение трансформации библиотеки, этапов автоматизации и последующей цифровизации библиотечно-библиографических процессов, а также анализ функциональных возможностей автоматизированной системы управления библиотечным комплексом, разработанной специалистами библиотеки с учётом современных тенденций развития автоматизированных библиотечно-информационных систем. Проводятся сравнительные параллели между историческими событиями, повлиявшими на работу профсоюзных библиотек Поволжского федерального округа, их развитие и современное положение. Трансформация библиотеки КЦ «Автоград», с одной стороны, кажется естественным историческим процессом, формируемым под влиянием внешних факторов, а с другой – является скорее исключением на фоне исторической канвы. Автор надеется, что изучение процессов цифровой эволюции заводской профсоюзной библиотеки города Тольятти Самарской области обогатит историографию вопроса автоматизации отечественных библиотек посредством изучения и выявления новых, ранее не опубликованных, источников по истории библиотеки КЦ «Автоград».

• Show annotation ▼
  • 
    The library of Avtograd Cultural Center in the city of Tolyatti, Samara Region, Russian Federation, traces its history from the trade-union library at Volga auto plant. The goal of the study is to examine library transformations and further digitalization of library and bibliographic processes and to analyze the functionality of automated library management system designed by the library’s specialists with due regard to the latest trends. The author compares the historical events that influenced the trade union libraries in Volga Federal Ditrict, their development and current status. On one hand, Avtograd Library’s transformation looks like the natural historical process influenced by exterior factors, on the other hand, against the historical background, it is rather the exception among other trade-union libraries. The author expresses her hope that studying the digital evolution of Tolyatti auto plant library will enrich the historiography through discovering new sources of the Avtograd Library’s history never published before.

• Ключевые слова ▼
  • 
    автоматизация библиотек, цифровизация библиотек, цифровая эволюция библиотек, АБИС, Тольятти, библиотека профкома завкома АвтоВАЗа, библиотека Культурного Центра «Автоград», современная библиотека, library automation, library digitalization, library digital evolution, automated library information system, ALIS, Tolyatti, AvtoVAZ trade-union library, Avtograd Cultural Center library, modern library

---

СОБЫТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ (ЮБИЛЕИ БИБЛИОТЕК, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ, КОНКУРСЫ)

УДК: 026:001.32(476) + 025.5(476)

100 лет Центральной научной библиотеке им. Якуба Коласа Национальной академии наук Беларуси: ведущие направления деятельности

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-81-97

Аннотация: В статье рассмотрены ведущие направления деятельности Центральной научной библиотеки Национальной академии наук Беларуси (ЦНБ НАН Беларуси) – информационное сопровождение научных исследований и научная коммуникация. Их возникновение, становление и развитие неотделимы от истории библиотеки. Деятельность библиотеки всегда была ориентирована на оказание информационной поддержки исследователям и научным коллективам. На современном этапе она представлена комплектованием фонда традиционными информационными ресурсами, предоставлением пользователям ресурсов удалённого доступа и баз данных, стационарным и внестационарным библиотечным обслуживанием. Особая роль в профессиональной деятельности библиотечных специалистов и пользователей отводится автоматизации и цифровизации. Охарактеризована сервисная деятельность библиотеки. Представлены научно-исследовательская, в том числе полевая археографическая деятельность библиотеки, работа в области библиометрии. Раскрыта структура сайта «Белорусская энциклопедия». Основные методы исследования – анализ, синтез, сравнение, обобщение. Библиотека рассматривается как центр информации и знаний, профессионального и межличностного общения, сохранения научного и культурного наследия. Баланс традиций и инноваций способствует поступательному развитию библиотеки, объединению разных поколений учёных, взаимодействию научных школ. Применение полученных результатов возможно в других библиотеках и учреждениях образования, готовящих библиотечные кадры.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors examine the two focus areas of the Central Scientific Library of the National Academy of Sciences of Belarus, namely, information support of scientific research and scientific communication. They are inseparably connected with the library’s history. The library has been always focused on supporting scientific research and research teams. At the present stage, this support is actualized through collection development and acquisition of traditional information resources, online access and databases, through onsite and offsite library services. The services of the library are characterized. Library automation and digitalization are in the focus of the library specialists. The authors discuss the library's research activities, in particular, in the field archeography and bibliometrics. They also analyze the structure of the Belarusian Encyclopedia website. The methods of analysis, synthesis, comparison, and generalization are applied. The library is the hub of information and knowledge, professional and interpersonal communication, and preservation of scientific and cultural heritage. The library balances the traditions and innovations, which facilitates the progress, unites the generations of scientists, and supports interaction of scholar schools. The findings of the study will be useful for libraries and library educational institutions.

• Ключевые слова ▼
  • 
    белорусская наука, Центральная научная библиотека НАН Беларуси, научные исследования, информационное сопровождение, научная коммуникация, комплектование фонда, библиотечно-информационное обслуживание, сервисная деятельность, научные рейтинги учёных, историческое наследие, сайт «Белорусская энциклопедия», Belarusian science, Central Scientific Library, National Academy of Sciences of Belarus, scientific research, information support, scientific communication, collection development, library and information services, service activities, scientist ranking, historical heritage, Belarusian Encyclopedia website

---

ЭКОНОМИКА БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

УДК: 027.7(571.13) + 025.5

Библиотека как ресурс развития научно-технологического потенциала вуза

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-98-114

Аннотация: В статье рассматривается опыт работы научной библиотеки опорного вуза Омской области – Омского государственного технического университета (ОмГТУ). Представлены основные направления работы библиотеки: информационные услуги, консультационно-методическая поддержка пользователей, информационно-аналитическая деятельность. На основе анализа происходящего, понимания траектории развития университета выявлена необходимость опережать информационные запросы пользователей. Цифровые технологии и инструменты ведения библиометрической статистики, методы сравнительного анализа публикационной активности, сетевого анализа научных публикаций – далеко не полный перечень современных подходов, используемых библиотекой ОмГТУ для получения релевантного анализа и прогноза развития научных направлений вуза. В статье представлен положительный опыт взаимодействия библиотеки со смежными кафедрами университета, а также инновационный сервис – наукоёмкое программное обеспечение на основе сетевого анализа публикаций. Библиотека, развивая и совершенствуя свою организационную форму, постепенно встраивается в стратегию вуза, закрепляя статус актуальной и востребованной структуры в мире информации и знаний.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors discuss the experience of the scientific library of the basic university of Omsk region, i. e. Omsk State Technical University, in support of research and innovations. The main directions of the library's work are examined: information services, consulting and methodological support for users, information delivery and analytics. Based on the analysis of the situation and understanding of the university’s development trajectory, the need for anticipatory information support is substantiated. To obtain relevant analysis and forecast data, OmSTU library applies digital technologies and statistical bibliometrical tools, methods of bibliometric statistics, comparative analysis of publication activity, and network analysis of scientific publications. The authors share the positive experience of the library's interaction with related university departments, in particular they discuss the innovative service of knowledge-based software based on the network analysis of publications. Through developing and improving its organizational structure, the library integrates gradually into the university’s strategy and secures its status of the relevant and demanded entity in the world of information and knowledge.

• Ключевые слова ▼
  • 
    научные и технические библиотеки, поддержка научной и управленческой деятельности, информационно-аналитическая деятельность, библиометрический анализ, сетевой анализ, сеть цитирования, связанные данные, библиографический контроль, scientific and technical libraries, support of research and administration, information and analytical activities, bibliometric analysis, network analysis, citation network, linked data, bibliographic control

---

ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

УДК: 004.8:021 + 347.78.03:004.8

Вопросы авторского права в отношении произведений, созданных при помощи генеративного искусственного интеллекта

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-115-130

Аннотация: В течение нескольких последних лет, с момента появления развитых генеративных инструментов искусственного интеллекта, обсуждение авторства в отношении созданных с помощью таких инструментов произведений вызывало больше вопросов, чем ответов. Творческая деятельность, до того безраздельно принадлежащая человеку, стала претерпевать изменения. Проблемы в определении статуса созданных инструментами искусственного интеллекта работ стали приводить к неопределённости в творческих индустриях, в сферах образования, библиотечного комплектования и т. д. Одновременно возник конфликт из-за использования охраняемых авторским правом произведений в целях обучения систем генеративного искусственного интеллекта. В последние два года законодатели разных стран сделали попытки внести упорядоченность в спорную область деятельности и найти работающие решения. В статье представлен обзор новейших инициатив, рекомендаций, начавшихся судебных рассмотрений, отражающих интересы и точки зрения как создателей и пользователей систем искусственного интеллекта, так и правообладателей. Из всего спектра возникающих при использовании искусственного интеллекта вопросов авторы сосредоточились на двоякой проблеме: с одной стороны, как быть с охраняемыми авторским правом произведениями, используемыми как исходные данные для обучения инструментов искусственного интеллекта; с другой стороны, кому принадлежат права на генерируемый такими инструментами контент. Приведённые в статье аргументы и рекомендации могут быть полезны при выработке подхода к рассмотрению статуса произведений, созданных при помощи искусственного интеллекта, во многих областях деятельности, в том числе в библиотечной сфере. Статья подготовлена в рамках Государственного задания ГПНТБ России на 2025 г. N 075-00548-25-00 от 26.12.2024 по теме N 1024031400219-9-5.8.3 «Электронное библиотековедение и развитие библиотечно-библиографической деятельности научных библиотек в условиях цифровой трансформации и цифровой зрелости информационной и образовательной среды» (FNEG-2025-0006).

• Show annotation ▼
  • 
    In the recent years, since the introduction into the market of generative artificial development (AI) tools, the discussions of copyright as related to AI-generated works have aroused more questions than answers. The creative activity, the humans’ exclusive province before, has been now changing. The problems of AI-generated works have become the concern of the creative industries, education, library acquisitions, etc. At the same time, the conflict has blazed up around using copyrighted works for educating AI systems. During the recent two years, in many countries the legislators have been striving to regularize the challenging area and to find solutions. The authors review the latest initiatives, recommendations, active lawsuits though the lens of AI users and developers and the copyright owners. Within the range of AI-related issues, the authors focus on the dual problem: on one hand, on how to deal with copyrighted works used as the source to train AI tools, and, on the other hand, on who owns the rights to the contents generated with these tools. The authors’ arguments and recommendations may be useful for elaborating the approach to defining of the status of AI-generated works in various areas, including librarianship. The paper is prepared under the Governemnt Order to RNPLS&T for 2025, No. 075-00548-25-00 of December 26, 2025, theme No. 1024031400219-9-5.8.3 "E-librarianship and development of library and bibliographic activities of scientific libraries in the context of digital transformation and digital maturityof information and educational environment" (FNEG-2025-0006).

• Ключевые слова ▼
  • 
    авторское право, правосубъектность, интеллектуальная собственность, генеративный искусственный интеллект, ChatGPT, библиотечная сфера, copyright, legal existence, intellectual property, generative artificial intelligence, ChatGPT, librarianship

---

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И УСЛУГИ

УДК: 027.6:364.65-056.262 + 021.2:[37.016:51]

Комплексный мультимодальный подход к популяризации математики в Российской государственной библиотеке для слепых

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-131-143

Аннотация: В статье приведён обзор истории и современного состояния библиотечно-информационного обеспечения системы обучения слепых математике. Рассмотрен комплексный мультимодальный подход к формированию фондов документов по математике в специальной библиотеке для слепых, который рассчитан как на незрячих школьников и студентов, так и на специалистов, вовлечённых в работу с этой категорией учащихся. Приведены приёмы повышения эффективности восприятия заключённой в книгу информации читателями с разным сенсорным восприятием. Представлены несколько издательских и выставочных проектов Российской государственной библиотеки для слепых, направленных на популяризацию математических знаний среди слепых школьников и обеспечение учебного процесса многоформатными изданиями, доступными для восприятия людьми с различными сенсорными ограничениями. Обозначена необходимость проведения междисциплинарных научных исследований в сфере информационного обеспечения процессов обучения и профессиональной самореализации незрячих учёных. Приведены примеры практической реализации инклюзивных партнёрских проектов популяризации науки Российской государственной библиотеки для слепых с образовательными учреждениями.

• Show annotation ▼
  • 
    The author reviews the history and current state of library and information support for the system of teaching mathematics to the blind students. The comprehensive multimodal approach is applied to develop of mathematical document collection intended for blind schoolchildren and students, as well as for specialists working with this category of learners. The techniques of increasing the efficiency of perception of the contents by readers with different sensory limitations is discussed. Several publishing and exhibition projects of the Russian State Library for the Blind are launched to popularize mathematical knowledge among blind schoolchildren and to support learning process through the access to multi-format publications. The need for further interdisciplinary research in the field of information support of the learning processes and professional self-realization of blind scientists is substantiated. Examples of practical implementation of inclusive partnership projects of the Russian State Library for the Blind with educational institutions aimed at popularization of science are given. The author shares the experience of partner science popularization projects between Russian State Library for the blind and educational institutions.

• Ключевые слова ▼
  • 
    библиотеки для слепых, невизуальный доступ к информации, история науки, математика, рельефная графика, 3D-модели, многоформатные издания, library for the blind, non-visual access to information, history of science, relief graphics, 3D models, multi-format publications

---

БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАТАЛОГИ И ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ

УДК: 025.355:025.4.03 + 025.355:004

Разработка алгоритма автоматизации ретроконверсии для создания электронного каталога

Сведения о данной статье в Google Scholar

DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-144-161

Аннотация: При создании электронных каталогов, значительно упрощающих читателям доступ к нужной информации, возникают определённые сложности. Проблемы, связанные с созданием современного цифрового фонда, особенно актуальны для библиотек, имеющих длительную историю и большие фонды хранения. В статье рассматривается вопрос расширения возможностей библиографического поиска по фондам российских библиотек на основе пополнения электронных каталогов информацией со сканов каталожных бумажных карточек. Описаны существующие способы перевода бумажных карточек в электронный каталог. В рамках исследования были проанализированы преимущества и недостатки различных методов создания электронного каталога, а также проведён обзор различных технических средств, которые могли бы подойти для решения задачи автоматизации создания или пополнения электронного каталога. C помощью «дообучения» и применения нейронных сетей был реализован алгоритм на языке программирования Python, позволяющий выполнять задачи предобработки, локализации необходимых областей, распознавания текста и, что самое главное, конвертирование считанного текста на поля и подполя формата RUSMARC. С его помощью решение задач ретроконверсии библиографических данных происходит значительно быстрее по сравнению с ручным вводом.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors substantiate the need for electronic catalogs that significantly simplify users’ access to relevant information. They formulate the difficulties of this process. The mentioned problems become especially acute for the libraries with a long history and large collections when they start conversion to the digital. The authors discuss the possibilities of bibliographic search expansion through scanning paper catalog cards. The ways to convert paper cards into digital format are described. As part of the study, the advantages and disadvantages of each method for acquiring e-catalog were analyzed, and different technical tools were reviewed to find the most efficient solution for developing e-catalogs. Based on the analysis, through additional training and with the neural networks, the algorithm in the Python language was implemented, which allows to perform preprocessing tasks, to localize the necessary areas, to recognize text and, most importantly, to convert the scanned text into RUSMARC format fields and subfields. This algorithm accelerates retroconversion of bibliographic data as compared to the manual entry.

• Ключевые слова ▼
  • 
    организация электронных библиотек, электронный каталог, автоматизированные информационные системы, алгоритм, ретроконверсия библиографических данных, Python, программирование, нейронные сети, библиографический поиск, библиографическая карточка, RUSMARC , electronic libraries, electronic catalog, automated information system, algorithm, retroconversion of bibliographic data, Python, programming, neural networks, bibliographic search, bibliographic card, RUSMARC

---