Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Автор: Павличева Елена Николаевна. Cтатьи, опубликованные в журнале "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 г.

---

Научные и технические библиотеки: Год: 2023, Номер: 07

УДК: 378.018:004.946

Использование платформ виртуальной реальности для поддержки принятия решений в многоуровневых образовательных системах

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Статья посвящена разработке подхода к проектированию цифровых теней и двойников вузов для реализации концепции рационального управления образовательным процессом при обучении специалистов в режиме реального времени и для поддержки принятия стратегических и оперативных решений. Предложена модель для непосредственного управления многоуровневыми образовательными процессами и формированием индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) с использованием цифрового двойника (ЦД) в образовательном процессе на 3–4 курсах, в магистратуре, а также в рамках дополнительного профессионального образования. Разработана общая концепция использования ЦД в образовательной организации: студентоцентричная модель, ядром которой является ИОТ. Рассмотрены вопросы формирования ИОТ как инструмента мобильного и оперативного реинжиниринга образовательных процессов с учётом потребности экономики и текущего заказа работодателей, а также общие подходы к обеспечению ИОТ, в том числе за счёт дистанционных образовательных технологий, с использованием виртуальных образовательных платформ и ресурсов. Освещены вопросы использования платформ виртуальной реальности как элементов дистанционного обучения при формировании ИОТ в многоуровневых образовательных системах. Приведено сравнение ряда платформ виртуальной реальности, метавселенных, их инструментария и использования в образовательном процессе. Названы элементы метавселенной и подходы к формированию её архитектуры.

• Show annotation ▼
  • 
    The authors endeavor to develop an approach toward designing academic digital shadows and twins for efficient management of educational processes in training professionals in the real-time mode, as well as for strategic and immediate decisions. They suggest a model for direct management of multilevel educational processes and development of individual educational trajectories (IET) through using digital twins (DT) within the educational process in the years 3–4, master’s programs, and within the framework of continuing professional education. The general concept of DT application in educational organization is developed, i. e. student-oriented model with IET as a core. The authors also examine IET as an instrument of mobile and rapid re-engineering of educational processes scaled to the actual needs of the economy and employers’ current demands; as well as general approaches to IET support, in particular, through online educational technologies and virtual educational platforms and resources. The virtual reality platforms may be used in distance learning when developing IET in multilevel educational systems. The authors compare several virtual reality platforms, metauniverses, their tools and applications in educational processes.

• Ключевые слова ▼
  • 
    образовательная система, поддержка принятия решений, цифровой двойник, индивидуальная образовательная траектория, дистанционное образование, виртуальная реальность, метавселенная, educational system, decision-making support, digital twin, individual educational trajectory, distance learning, virtual reality, metauniverse

Научные и технические библиотеки: Год: 2024, Номер: 03

УДК: 004.65:37.018.4

Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество.

• Show annotation ▼
  • 
    The author discusses the analysis and building of information resources for decision-making systems and efficient business processes management within the framework of the operating digital twin of educational institution. She reviews the general approaches to building the knowledge bases of the decision-making systems, and identifies the factors to be taken into account when building the databases. The author discusses literature analysis and monitoring tools, analyzes the publication activity in science periodicals and provides the data of sematic charts monitoring separately for 2015 and 2020 in several areas: education computerization, continuing education, education digitalization, remote learning systems, digital courses, digital education, electronic libraries, information and communication technologies, massive open online courses and virtual education. The data of Web of Science were used. The semantic charts are built on the basis of co-occurence of scholarly sources keywords using VOSviewer software that extracts terms from abstracts and article keywords and adding them to the entity.

• Ключевые слова ▼
  • 
    образовательная система, поддержка принятия решений, система поддержки принятия решений, цифровая тень, цифровой двойник, дистанционное образование, события-джокеры, семантический анализ, семантические карты, educational system, decision making support, decision-making support system, digital shadow, digital twin, distance education, wildcard event, semantic analysis, semantic charts

---