Главная >> Ресурсы >> Журнал "Научные и технические библиотеки"

Автор: Брежнева Валентина Владимировна. Cтатьи, опубликованные в журнале "Научные и технические библиотеки", начиная с 2013 г.

Список публикаций автора в eLIBRARY.RU

---

Научные и технические библиотеки: Год: 2021, Номер: 02

УДК: 02(092) Минкина В. А.

«Непрерывное библиотечно-информационное образование» – ежегодная конференция, вдохновлённая В. А. Минкиной, или О роли личности в истории

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: В марте 2021 г. исполнилось 80 лет со дня рождения В. А. Минкиной − известного учёного, доктора педагогических наук, профессора кафедры информационного менеджмента, которую она возглавляла с 1992 по 2004 г. В память Валентины Альфредовны на библиотечно-информационном факультете Санкт-Петербургского государственного института культуры ежегодно проводится международная научно-методическая конференция «Непрерывное библиотечно-информационное образование». Вклад Валентины Альфредовны в развитие библиотековедения трудно переоценить. В статье дан краткий очерк о деятельности В. А. Минкиной как учёного, лидера научной школы и замечательного педагога. Авторы приводят основные этапы зарождения, становления и развития конференции, посвящённой памяти В. А. Минкиной. Эта конференция выделяется из множества других, проводимых в библиотечной сфере, поскольку здесь рассматриваются именно вопросы подготовки кадров для библиотечно-информационных учреждений, чему способствуют воплотившиеся в жизнь идеи Валентины Альфредовны и традиции кафедры.

• Show annotation ▼
  • 
    In March, 2021, Valentina A. Minkina would turn eighty. Valentina A. Minkina is a prominent scientist, doctor of pedagogy, Professor of Information Management Department that she headed from 1991 to 2004. In memory of Valentina Minkina, the Library and Information Faculty of Saint-Petersburg State Institute of Culture holds the annual International Scientific and Methodological Conference “Continuing LIS Education”. Due to the COVID-19 pandemic, many professional events had to move to online or were deferred to a later date, and this conference, too. It is hard to overestimate the contribution of Valentina Minkina made to the library science. The authors review in brief her research efforts as the leader of the library scientific school and a wonderful mentor. The authors also review the origins and development of the conference. Among other library professional forums, the conference is unique as it focuses on professional education and training staff for libraries and information organizations, which is due not in no small way to Minkina’s ideas and the faculty’s traditions. The most significant publications in the periodicals on the conference are listed.

• Ключевые слова ▼
  • 
    СПбГИК, библиотечно-информационный факультет, В. А. Минкина, кафедра информационного менеджмента, непрерывное библиотечное образование, Saint Petersburg State Institute of Culture, library and information Faculty, Valentina A. Minkina, information management department, continuing LIS education

Научные и технические библиотеки: Год: 2022, Номер: 08

УДК: 929Шрайберг

Педагог Я. Л. Шрайберг: несколько субъективных зарисовок

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: В настоящей статье рассматривается профессиональная педагогическая деятельность Я. Л. Шрайберга. Основное внимание уделяется его вкладу в становление и развитие кафедры информационных технологий и электронных библиотек Московского государственного института культуры (МГИК) и кафедры электронных библиотек и наукометрических исследований Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). Автор статьи отмечает продуктивность учебно-методической работы Я. Л. Шрайберга, ценность общественной деятельности в качестве заместителя председателя диссертационного совета по защите кандидатских и докторских диссертаций при МГИК, грамотность научного консультирования множества диссертантов, труды которых стали фундаментом технологического развития библиотечно-информационной сферы. Также упоминаются организационно-просветительские мероприятия (международная научно-практическая конференция «Крым», в том числе вошедший в её состав научно-образовательный симпозиум «Формирование и развитие современной цифровой среды для образования и науки», школа НАББ и мн. др.), идейным вдохновителем и создателем которых является Я Л. Шрайберг.

• Show annotation ▼
  • 
    The paper deals with professional educational activities of Y. L. Shrayberg. The main attention is given to his contribution to the foundation and development of the Department of Information Technologies and Electronic Libraries at Moscow State Institute of Culture and the Department of Electronic Libraries and Scientometrics Research at Moscow State Linguistic University. The author notes the productivity of Y. L. Shrayberg’s educational and methodological work, his contribution to public activities as the deputy chair of Dissertation Committee at Moscow State Institute of Culture, his competence in research guidance to numerous PhD candidates whose work has formed the foundation of technological development in library and information field. The author also mentions organizational and public outreach activities that Y. L. Shrayberg has inspired and created (“Crimea” international scientific and practical conference including its component, Scientific and Educational Symposium “Building and developing the modern digital environment for education and science”, NALF School and many others).

• Ключевые слова ▼
  • 
    Я. Л. Шрайберг, педагог, юбилей, МГИК, МГЛУ, конференция «Крым», Школа НАББ, Yakov L. Shrayberg, educator, jubilee, Moscow State Institute of Culture, Moscow State Linguistic University, Crimea Conference, NALF School

Научные и технические библиотеки: Год: 2024, Номер: 02

УДК: 929(02) + 377:02

Памяти учёного, педагога, наставника

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Посвящение памяти учёного, педагога, наставника Аркадия Васильевича Соколова, воспоминания о его преподавательской работе в Ленинградском государственном институте культуры им. Н. К. Крупской, о созданной им кафедре информатики, о социальной информатике и библиологосе.

• Show annotation ▼
  • 
    The author pays tribute to Arkady Sokolov, a scholar, pedagogue, master, tells of his teaching at Leningrad State Institute of Culture and the chair of informatics he founded, and discusses social informatics and bibliologos concepts Sokolov developed.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Соколов Аркадий Васильевич, ЛГИК им. Н. К. Крупской, кафедра информатики, социальная информатика, библиологос, Sokolov Arkady Vasilyevich, N. K. Krupskaya Leningrad State Institute of Culture, informatics chair, social informatics, bibliologos

Научные и технические библиотеки: Год: 2024, Номер: 06

УДК: 929:02 + 021

Юрий Николаевич Столяров – выдающийся классик отечественного библиотековедения

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Юрий Николаевич Столяров – выдающийся классик отечественной библиотечно-информационной науки, внёсший неоценимый вклад в изучение множества её актуальных направлений. В ходе разработки проблематики, связанной с теорией и методологией библиотековедения, учёный органично использовал спектр исследовательских подходов, среди которых особое место занимают системный и междисциплинарный. Юрий Николаевич является разработчиком научной дисциплины библиотечное фондоведение. Данная дисциплина детально представлена в творчестве учёного как научное знание, обладающее обоснованностью, необходимостью и системностью, а также как научная деятельность, носящая целеустремлённый, самокорректируемый, динамичный и незавершённый характер. В трудах Ю. Н. Столярова глубоко разработаны свойства библиотечного фонда, критерии, принципы отбора документов различной типо-видовой структуры с учётом информационных потребностей пользователей. Цикл формирования библиотечного фонда представлен в совокупности его основных процессов: моделирования, комплектования, организации и управления.

• Show annotation ▼
  • 
    Yury Nikolaevich Stolyarov is an outstanding classic of the Russian library and information science who made an invaluable contribution into the studies of its diverse aspects. He investigated into the library theory and methodology and efficiently applied the range of research approaches, with the focus on system and multidisciplinary methodology. Y. Stolyarov has developed the scholarly discipline of library collection studies. He introduced this vector as a valid, relevant and systemic scientific knowledge, and as a scientific activities of result-oriented, self-correcting, dynamic and continuing character. In his works, Y. Stolyarov provided in-depth characteristics of library collection, criteria, and principles of selection for various document types and formats with account of user information needs. He explored the library collection development cycle in the aggregate of its basic processes, namely modelling, acquiring, organizing, and managing.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Юрий Николаевич Столяров, библиотека как социальный институт, библиотечно-информационная наука, теория библиотековедения, методология библиотековедения, библиотечное фондоведение, формирование библиотечного фонда , Yury Nikolaevich Stolyarov, library as a social institution, library and information science, library theory, library science methodology, library collection studies, collection development

Научные и технические библиотеки: Год: 2025, Номер: 01

УДК: 021.1 + (049.32):021

Библиотечно-информационные исследования: методологические инновации. Рецензия на книгу В. П. Леонова «Архетипический образ библиотеки – самоорганизация – когнитом: комплексная программа библиотековедческих исследований». Санкт-Петербург : БАН, 2024. 61 с.

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация:
Аннотация:

• 
  

Научные и технические библиотеки: Год: 2025, Номер: 10

УДК: 02(091) + 002(091) + 005.94:002

Вклад Р. С. Гиляревского в развитие петербургской школы информационного менеджмента

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Статья посвящена памяти Руджеро Сергеевича Гиляревского и является первым опытом анализа вклада учёного в разработку теории и методологии информационного менеджмента. Автор попыталась в хронологическом порядке рассмотреть ход работы Р. С. Гиляревского над изучением проблем эволюции, структуры, методов и инструментов информационного менеджмента, отразившемся в докладах на конференциях, статьях в профессиональной периодике, научных дискуссиях, энциклопедическом словаре и монографиях Р. С. Гиляревского.

• Show annotation ▼
  • 
    The article is dedicated to the memory of late Rujero Sergeevich Gilayrevsky. For the first time, the author attempts to analyze the scholar’s contribution to the theory and methodology of information management, She offers the chronology of Gilarevsky’s studies of evolution, structure, methods and instruments of information management as reflected in his papers delivered at conferences, published in professional serials, scientific discussions, encyclopedic entries, and in monographs.

• Ключевые слова ▼
  • 
    Руджеро Сергеевич Гиляревский, информационный менеджмент, непрерывное библиотечно-информационное образование, Валентина Альфредовна Минкина, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, информационное обеспечение профессиональной деятельности, подготовка кадров для НТБ, Rujero Sergeevich Gilyarevsky, information management, conitinuous library information education, Valentina Alfredovna Minkina, St. Petersburg State Institute of Culture, information support of professional activity, training staff for scientific and technical libraries

Научные и технические библиотеки: Год: 2026, Номер: 06

УДК: УДК 394.46 + 021(091)

Научное наследие В. А. Минкиной: к 85-летию со дня рождения

Сведения о данной статье в Google Scholar

Аннотация: Научное наследие принято рассматривать как документальное: относящиеся к нему идеи, концепции, теории чаще всего находят отражение в публикациях и эго-документах ученого. В статье изучается структура научного наследия, а также характеризуются особенности его формирования в естественно-научной и социально-гуманитарной сферах. Академические достижения В. А. Минкиной представлены в свете современных представлений о феномене научного наследия. Краткая биографическая справка позволяет оценить особенности научного творчества В. А. Минкиной и влияние ближайшего окружения на труды ученого. Исследование потока публикаций дает возможность продемонстрировать широту научных интересов, разнообразие вышедших материалов, междисциплинарный характер ее творчества. Благодаря анализу цитирования работ сделаны выводы об их значимости для современных специалистов. Показана активность В. А. Минкиной не только как ученого, но и как организатора научных исследований; акцент сделан на формировании научной школы «отраслевой библиографии – информационного управления», лидером которой В. А. Минкина была более 20 лет. Рассмотрены перспективные направления научных исследований, основы которых заложены в ее работах.

• Show annotation ▼
  • 
    Scientific legacy is generally viewed as a documental: the ideas. concepts, and theories are most often represented in researcher’s publications and ego-documents. The authors analyze the structure of scientific legacy and characterize it for the natural and social sciences, and the humanities. The academic achievements of Valentina A. Minkina are examined through the lens of modern ideas of scientific legacy phenomenon. The brief biography characterizes Minkina’s scientific creativity and the influence of her immediate circle on her work. The study of the publication flow demonstrates the wide scope of her interests in science, diversity of published materials, and interdisciplinary character of her legacy. Based on the citation analysis, the reviewers conclude on its significance for today’s researchers and librarians. They also emphasize the role of Valentina Minkina as an organizer of studies with the special focus on the scientific school of “sectoral bibliography for information management” which Minkina has been leading for over 20 years. The reviewers offer the prospective vectors of studies to be grounded in Minkina’s works.

• Ключевые слова ▼
  • 
    научное наследие, Валентина Альфредовна Минкина, референтный круг ученого, научное творчество, научная школа, библиометрический анализ публикаций, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, scientific legacy, Valentina Alfredovna Minkina, scientist reference circle, scientific creativity, scientific school, bibliometric analysis of publications, St. Petersburg State Institute of Culture

---